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音乐《春天来了》教案优秀4篇

春天来了教案篇一

教学目标：

1、会用一些东西来描述春天的景物；

2、能够用手部动作或身体其他部位的动作来表示这些动词；

3、能够了解春天来了大自然发生了些什么改变；

4、会用学会的动词描述生活中的其他事物。

教学对象：小班小挚友

教学打算：课件《春天来啦》

教学时间：20分钟左右

教学过程：

1、引入：

老师：小挚友，你们喜爱春天吗？

小挚友：喜爱/不喜爱。

老师：有的小挚友喜爱春天，也有小挚友不喜爱春天。那么老师请小挚友说说，在春天来了，大自然会发生什么改变呀？

小挚友：（把春天可能会发生的改变排列出来）

老师：很好，小挚友视察得很细致。现在老师要带小挚友到一个奇妙的春天的世界里去玩。

2、起先上课：

首先播放课件的首页“春天来啦”

老师：请小挚友细致视察画面上的太阳公公，他的眼睛怎么样啊？

小挚友：他的眼睛在眨！

老师：对了，太阳公公的眼睛眨呀眨。现在老师请小挚友来做个“眨”的动作。（先集体做，再请若干小挚友进行表演）。