2023年人教版七年级英语下册unit7（Section A 1a-2d）导学案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

unit7（SectionA1a-2d）导学案

课题：Unit7Itsraining!SectionA(1a-2d)主备人：

课型：听说课课时：1课时（具体课时任务：导学、独学、互学、展示）

学习目标：

掌握本课P37-38单词。2.学会使用描绘天气的词语。

3.学会学会用句型HowstheweatherinBeijing？句型以及回答-Its……能够与他人谈论天气。

重难点：

1.天气的表达2.现在进行时态。

独学准备：

1.学生自学新单词。2.了解生活中的天气现象。

激情激趣

导入目标

独立思考

个体探究

分享交流

合作探究

展示提升

启发探究

随堂笔记

导学引航

目的、方法、时间

独学指导

内容、学法、时间

互动策略

内容、形式、时间

展示方案

内容、方式、时间

重点摘记成果记录

规律总结

Step1Leadin

Greetthestudents.

引出天气话题

Step2Workonwords

Checkstudents’individuallearning：letthemwritethewordstheylearntontheblackboard.(检查学生的独学情况，然后让学生将单词默写在黑板上。)

Step3Listening

1.Listenforwords

1)1aListenandrepeat.（听录音并跟读）

2.Listenformoreinformation

1bListenandwritethesecitynamesintheboxes（听录音，在方框中写出城市名称）

3.Listenforpronunciation.（2a-2c）

1)Listenandchecktheanswers.Payattentiontothepronunciationandintonation.（听录音，注意单词的语音语调）

2)Listenandfollowthetapeloudly,correctpronunciation.（跟录音大声朗读并纠正错误的读音）

Step4Reading

Read2dloudlybyyourself。（自己大声朗读2d）Listenandrepeatafterthetape（听录音跟读）

Readandwritedownquestionsfollowing.

Howistheweather？

WhatsStevedoing?

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Step5Activity

讨论天气及近况

对学

1.1a对子检查1a独学完成情况。

2.1bWorkinpairs.Role-playtheconversationin1b.

3.2dRole-playtheconversations.

群学

1.组内交流、讨论完成1b,2a,2b任务,并把讨论结果展示在小黑板上。

2.组内互听互相纠正发音。

3.2d对话练习。组长带领全组成员一起朗读，比一比哪个组读的最好。

4.Activity和同学讨论近况。要求全组参与，可以用不同的表现形式。

预展：

针对展示方案,组内积极思考,全员参与展示设计展示方式。

方案一：角色扮演

展示1c对话

建议：先组内小展，各组推选一对在全班进行大展。

方案二：有声有色

展示2d对话

建议：各组抢展，对于能够脱开课本表演者，有额外加分。

方案三：精彩纷呈

展示自己

根据2d编写对话。

建议：全组都要参与进来。

随堂笔记一：

新学会的生词或短语

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