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中小学安全优质课评选标准
项目
评分内容
分值
教学目标
9分
1.基于课程标准,符合中小学安全教材内容。准确把握安全课教学特点,贴近学生实际,课题选取恰当,教材分析挖掘深入。
3
2.教学目标要明确具体、切合学生实际、可操作性强。
3
3.注重从知识与技能、过程和方法、情感态度和价值观三个维度落实对学生安全意识的培养。
3
教学内容16分
1.教学内容设计科学、完整,紧扣教材及国家课程标准。
5
2.教学内容既要注重学生对安全知识的理解和建构,又要注重创新环节的设计。
6
3.能较好把握重点、难点,达到预期教学效果。
5
教学过程
40分
1.能根据教学内容要求积极探索寓教于乐、丰富多彩、多样性、多形式的教学活动。
10
2.优化教学过程,创设富于启迪性的学习情境,灵活采用多种教学手段,增强教学效果,实现高效课堂。
10
3.注重遵循引导、自主、合作、创新的原则,引导学生通过自主学习,观察和交流讨论,形成师生之间、生生之间的多向反馈结构。
10
4.充分发挥教师主导、学生主体作用,通过情景创设、角色扮演、思维碰撞、案例分析、小组竞赛等教学互动环节,将安全知识、安全意识和安全技能的培养寓教于情、寓理于景。
10
教学基本功
20分
1.普通话教学,语言和文字规范、流畅、精炼、生动,善于运用启发性语句、专业技术用语运用得当。
5
2.教态自然、亲切,具有感染力与亲和力。
5
3.参评教师衣着整洁,讲话清晰,板书清楚;运用现代化教学技术恰当。
10
教学效果
15分
1.学生积极参与各项教学活动,各层次学生均有收获。
5
2.通过多种教学环节实现教学目标,让学生比较深刻的感受到自然灾害、火灾、交通、意外伤害等的危害,树立遵守安全规则的意识,遇到突发事件时的处置方法。
10
合计
100
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