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专注:心无旁骛,万事可破
专注:心无旁骛,万事可破
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专注:心无旁骛,万事可破
Unit1Canyouplaytheguitar4学案
*教师寄语:Neverdothingsbyhalves.做事不要半途而废。
【学习目标】【学习重点】:
1.进一步熟悉情态动词can的用法。
2.学会写海报。
【体验学习】:
1.根据音标拼读单词并牢记;
write______show______or______talk______talkto_______kungfu______
2.自学课文,勾画出重点和疑惑
学习任务二:完成GrammarFocus
学生自学,并知道can’t=cannot.
分组朗读句子。
学生质疑,师生共同解惑。
学习任务三:完成3a部分
学生仿照例句完成其他练习。
小组相互核对答案。
分组朗读句子。
学习任务四:完成3b部分
以小组为单位,学生用所给的词完成海报空格。
小组相互核对答案。
以小组为单位,讨论海报的写法。
学习任务五:完成3c部分
【合作交流】:
Groupwork:讨论情态动词的用法。
情态动词有人称和数的变化吗?也就是说动词需要进行变化吗?
He/She/I/You/Theycan______________(sing).
【自主检测】:
I、精挑细选
1.Wewantstudents_________theschoolshow.
A.toB.forC.on
2.Canyouplayvolleyball?
Sorry,I____________
A.don’tB.canC.can’t
3.Canyousing?Yes,Icansingvery_________
A.goodB.wellC.nice
4.Katewants______theEnglishclub.
A.tojoinB.joinC.to
5.Canyourbrothersing?__________
A.Yes,Ican.B.No,youcan’t.C.Yes,hecan.
II、短语翻译
1.讲故事_2.踢足球__
3.放学后4.与…交谈_
5.说汉语_6.想要做某事
Ⅲ、完成句子
1.你会跳舞吗?是的,我会.
_________________________________________________________
2.我会弹吉他,
__________________________________________________________
3.—你想加入什么俱乐部?
—我想加入英语俱乐部.
___________________________________________________________
___________________________________________________________
4.—你会下象棋吗?—不,我不会.
___________________________________________________________
【学习体会】
成功收获:失败不足:
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