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廉洁为主题的美术课教学设计
以下是廉洁为主题的美术课教学设计教案内容:
教学内美术廉洁设计课容分析:
此内容主要是讲解廉洁所需要的基本品质,以及怎样把廉洁落实到实际行动当中去,从而达到导行的目的。学习此内容,有助于让学生认识到廉洁教育就在我们的身边,廉洁教育活动必须从小抓起,学校教育是开展该项活动的有力载体。
设计理念:
在小学中开展廉洁教育,是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的需要,学校根据小学生成长规律,结合社会主义荣辱观进行美术课教学,帮助小学生从小养成诚实守信、遵守规则、崇尚正义的基本品质是育人为本、德育为先的体现。
美术课教学目标:
知识目标
1、了解廉洁应当具备的基本品质,以及开展廉洁教育活动的重要意义;
2、了解不廉洁行为的表现,为落实廉洁行动奠定基础。
能力目标
1、通过美术课教学,逐步提高学生明辨是非的能力,在日常生活中能够自觉规范自己的行为;
2、通过美术课教学,提高学生落实廉洁教育活动的能力。
情感、态度与价值观目标
1、培养学生树立正确是非观和人生观,增强学生的社会主义法律意识和责任意识。
2、通过学习,在学生中形成崇尚正义的良好风气
美术课教学重点:
诚实守信、遵守规则、崇尚正义
美术课教学难点:
把廉洁教育落实到具体的行动中去
教具准备:课件
美术课教学过程:
一、创设情境,引出课题
1、讲故事《杨震拒贿》
2、让学生说一说故事意思。
3、通过故事让我们知道,我们为人处事要廉洁自律、拒绝不良诱惑、遵纪守法,这就是我们今天要讲的课题。
二、学习新知识
1、认识廉洁教育活动开展的意义。
1、美术课教学廉洁的含义:
廉,是清廉,就是不贪取不应得的钱财;洁是洁白,就是指人生光明磊落的态度;廉洁就是说我们做人要有清清白白的行为,光明磊落的态度。
2、学生讨论:到底什么样的行为才是廉洁的行为?让学生试说一说。
课件出示:
讲“廉洁的孔繁森”故事。
2、教师归纳总结廉洁的基本品质:
诚实守信、遵守规则、崇尚正义
引导学生理解怎样把廉洁落实到具体的行动中去
1、课件出示关于“防微杜渐,清正廉明”图片让学生欣赏。
2、小结:
不廉洁的行为主要表现:
1、为达到个人目的的欺骗行为
2、占有不属于自己的钱财
3、有意损坏他人和公共财物
3、提问:我们应当如何在日常生活中做到廉洁自律?学生讨论说一说。
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