教育学原理习题（附参考答案）.docxVIP

教育学原理习题（附参考答案）

一、单选题（共50题，每题1分，共50分）

1、教育目的要回答的根本问题是()。

A、谁掌握教育的领导权

B、教育是为谁服务

C、什么人应接受教育

D、教育要培养什么样的人

正确答案：D

2、下列对课程的说法不正确的是（）。

A、将课程视为学科和教材的定义，将学生直接经验的学习作为重点

B、对于课程的界定，各类教育学著作的说法并不一致

C、在我国教育史上，课程一词始见于唐宋时期

D、课程改革问题日益为人们所重视，成为当代教育改革的核心

正确答案：A

3、18-19世纪的西欧，在社会政治、经济发展及特定历史文化背景下，逐渐形成了带有等级特权痕迹的双轨学制。其“双轨”是指（）。

A、义务教育系统与非义务教育系统

B、职业学校系统与普通学校系统

C、公立学校系统与私立学校系统

D、大学—中学系统与小学—初等职业学校系统

正确答案：D

4、形式教育论和实质教育论的争论其实质是关于（）的争论。

A、知识与能力

B、分科与综合

C、直接经验与间接经验

D、知识与思想

正确答案：A

5、主张学生“一般发展”的是（）。

A、赫尔巴特

B、凯洛夫

C、夸美纽斯

D、赞可夫

正确答案：D

6、世界上最早系统地论述教学理论的专著是()。

A、中国古代的《学记》

B、古代印度的《吠陀》

C、柏拉图的《理想国》

D、亚里士多德的《政治学》

正确答案：A

7、根据《中