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数学有理数的减法优秀教案

数学有理数的减法优秀教案篇一

一、教学目标

㈠学问与技能

1.理解驾驭有理数的减法法则。

2.会进行有理数的减法运算。

㈡过程与方法

1.通过把减法运算转化为加法运算，向学生渗透转化思想。

2.通过有理数减法法则的推导，发展学生的逻辑思维实力。

3.通过有理数的减法运算，培育学生的运算实力。

㈢情感看法与价值感

通过揭示有理数的减法法则，渗透事物间普遍联系、相互转化的辨证唯物主义思想。

二、学法引导

1.教学方法：尽量引导学生分析、归纳总结，以学生为主体，师生共同参加教学活动。

2.学生学法：探究新知归纳结论练习巩固

三、重、难点与关键

1.重点：有理数减法法则和运算

2.难点：有理数减法法则的推导

3.关键：正确完成减法到加法的转化

四、师生互动活动设计

老师提出实际问题，学生主动参加探究新知，老师出示练习题，学生以多种方式探讨解决。

五、教学过程

㈠创设情境，引入新课

1、计算（口答）

⑴；⑵－3＋