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- 2024-01-23 发布于福建
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《BIM建筑工程计量与计价实训》课程标准
一、课程性质与任务
(一)课程性质
课程性质:专业实践课
课程类型:必修课
课程性质:必修课
授课对象:建筑工程造价专业三年级
适用专业:建筑工程造价
(二)课程任务
本课程是建筑工程造价专业的职业能力核心课程,在整个知识体系中起到承上启下的作用。学生在已具备一定的工程造价基础知识、工程识图能力和预算软件的基本操作的基础上,结合《建筑工程计量与计价》、《装饰工程计量与计价》、《BIM造价软件应用》三门课程要求掌握的主要专业技能及1+X证书“工程造价数字化应用”的职业技能标准安排实训。为实现工程造价数字化,提高工程造价管理工作的效率,增加BIM、数字化、云计算等技能适应时代的发展,奠定数字化在工程造价中的应用基础。同时对接1+X证书“工程造价数字化应用”的职业技能标准,完成实训,可以进行初级及中级证书的考证。
前导课程:建筑识图与构造、建筑工程计量与计价、装饰工程计量与计价、BIM造价软件应用。
后续课程:岗位实习
二、教学目标与要求
课程重在培养学生对工程造价软件的操作及其灵活应用,同时进一步培养学生树立独立思考、吃苦耐劳、勤奋工作的意识以及团结协作、诚实守信的优秀品质,并为后续岗位实习课程奠定基础。
(一)知识目标
1.理解工程算量、计价软件的基本原理;
2.熟悉软件应用的基本流程;
3.掌握软件绘图的基本方法;
4.掌握BIM土建计量平台工程三维模型的建立方法;
5.掌握工程量的计算、汇总、查看方法;
6.掌握计价软件编制工程量清单、清单报价的方法。
(二)能力目标
1.能正确识读建筑与结构施工图;
2.能够运用BIM土建计量平台进行建筑工程量、钢筋工程量计算;
3.能用软件汇总计算工程量、查看、提取工程量,查看报表及导出报表。
4.能够运用建筑工程算量软件、工程计价软件编制工程量清单;
5.能够灵活运用计价软件编制招标控制价、标底价、投标报价书等造价文件。
(三)素质目标
1.增强遵纪守法、遵守职业道德和行业规范的操守。
2.养成求真务实、一丝不苟的工作精神和工匠精神。
3.养成良好的身体素质和健康的心理素质。
4.养成良好的人际沟通能力和良好的团队协作精神。
5.养成终身学习的习惯,能不断学习现代化科学技术和职业技能。
三、课程结构与内容
(一)课程设计思路
按照基于工作过程的课程设计思路,以能力和工作任务为本位来进行课程标准设置,即按工作的需要来进行授课内容的设定。首先由实际的工作任务作为出发点以及根基,根据工作过程来设计课程开发的形式,形成学生的学习领域;再根据学习领域中需要整合的工作任务来确定教学方案和学习情景。
课程实施通过一套完整的施工图,学生上机实训,完成建筑与装饰工程的工程算量及清单报价文件的编制,通过综合训练,巩固学生从事工程造价工作所必备的专业理论知识和专业技能,能够较熟练的使用预算定额、清单计价规范以及造价软件编制工程预算及工程量清单文件,会进行工、料、机分析,为走上工作岗位后尽快胜任工程造价工作奠定基础。
(二)课程内容与教学安排
课程模块
学习任务
学习内容(具体工作任务)
教学要求(职业能力和素养)
参考学时
模块1
BIM工程
算量准备
任务一熟悉图纸
识读图纸,记录图纸关键信息
知识:知道建筑施工图和结构施工图的识读方法。能力:能完整识读图纸,并准确获取建模所需的关键信息,并记录下来。
素质:养成严谨细致、高效的工作作风。
4
任务二新建工程新建轴网
熟悉软件操作界面、新建工程、楼层设置、计算设置,轴网定义及绘制,编辑轴网、绘制辅助轴线
知识:知道清单定额及平法规则的正确选择;知道楼层层高的定义方法;知道轴网的开间和进深的取值。
能力:能新建工程、进行楼层设置能从图纸获取计算设置的相应参数并正确输入,能根据图纸准确绘制和定义轴网
素质:遵守行业规范、确立标准意
识。
、2
模块2主体结构工程量计算
任务一柱工程量计算
矩形柱、异形柱、参数化柱的定义及绘制,属性参数的输入、快捷键的应用,修改和编辑柱,清单和定额的套取
知识:知道柱的清单项目,熟悉柱的平法规则。能力:能准确快速完成柱的定义和绘制;能正确套取柱清单、准确描述项目特征,完成柱工程量计算。素质:遵守行业规范,养成严谨细致、高效的工作作风。
6
任务二墙工程量计算
首层剪力墙、砌体墙的定义及绘制,属性参数的输入、快捷键的应用,修改和编辑墙,清单和定额的套取
知识:知道墙体的清单项目,熟悉
剪力墙的平法规则。能力:能准确快速完成剪力墙和砌体墙的定义和绘制;能正确套取墙清单、准确描述项目特征,完成墙工程量计算。素质:遵守行业规范,养成严谨细致、高效的工作作风。
6
任务三梁工程量计算
首层梁的定义及绘制,集中标注、原位标注输入、快捷键的应用,修改和编辑墙,清单和定额的套取
知识:知道梁的清单项目,
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