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教师德育工作计划范文（通用6篇）

教师德育工作计划1

2月27下午，我校如期召开班主任会议，主要内容是学习本学期的德育工

作计划。我校继续按照以往的层级管理模式开展德育管理，谢锦霞主任负责低年

级，张龙主任负责中年级，杨岚副校长负责高年级。每月开展班主任工作手册检

查，日常的德育管理工作由相关的驻级德育行政管理。以每月的班主任绩效评价

开展各项常规工作。

首先，德育处根据本学期学校设定的工作目标之一———学生行为习惯的培

养，狠抓学生礼貌，集队、出操、课间活动等方面。在第一天开学典礼上杨岚副

校长就对全体同学提出要求：有礼貌、排好队、不喧哗。各班主任在班级管理上

灌输以上三个要求，德育处的工作都会围绕这一中心开展。除了以上的举措，学

校还利用队活课学习在校一日常规，让学生心中有规范。

其次，以德育课题开展为主线，德育处的省市两个课题不仅是课题组的事情，

也是全体班主任需要共同配合的事情。课题组已经在上学期开展了一些相关的工

作，接下来主要按照计划开展相关的活动，主要工作由课题组成员牵头，但是，

课题开展的有些活动要全体学生参与的，要收集相关数据进行分析和对比，得出

相关的结论来验证开展的效果。省市课题研究期限为两年，学校会专门找时间让

主持人谢锦霞与全体班主任探讨一下开展课题研究的心得体会。

通过计划学习，我校全体班主任明确了本学期德育工作的目标，让每位班主

任清晰工作方向，有利于工作的顺利开展，为学校的各项工作开展奠定基础。

教师德育工作计划2

一、指导思想：

为贯彻学校培训活动精神，本着“搭建平台、友好合作、互相学习、交流经

验、取长补短、共同发展”的宗旨，根据学员实际情况，有计划、有组织、有步

骤地通过学习交流方式，使浙江永康石柱初中赴我校交流的老师，在较短时间内

感受学校优秀体育文化的建设及我校体育教师良好的精神风貌，了解现代教育

教学理论在课堂教学中的实践和取得的经验，使其具有较强的体育教育教学能

力，特制订本计划。

二、带教受训老师一名：

应红心男体育副校长

三、带教内容：

1、现代教育理论的了解、上海新教材新教法和学法、上海新教材实施情况

的介绍和取得的经验及建议；

2、中学体育课听课、上课、评课能力的提高；

3、教科研论文或案例的探讨或撰写；

4、课余活动及运动队建设的探讨；

5、学校优秀体育文化建设及体育教研组管理探讨等。

四、带教任务和目标：

1、帮助赴我校交流教师确立现代教育意识和素质教育理念，努力帮助理解

上海市体育与健身《新课程标准》，新教材实施情况介绍和取得的经验及建议；

为课程改革的实施及增强学生体质奠定良好的基础；

2、通过合作交流使应老师能感受到学校优秀体育文化的建设及体育教师的

工作热情与激情，通过听课、

五、浙江永康石柱初中体育教师开课时间：

第8周星期一下午第1节课老校区操场

教师德育工作计划3

一、指导思想

以党和国家有关学校德育工作和少先队工作要求为指导，认真贯彻落实十六

大精神，弘扬爱国主义主旋律，加强校园文化建设，积极营造健康向上的育人氛

围，突出小学生日常行为规范教育，加强心理健康指导，培养举止文明、品德优

良、心理健康、富有创新精神的一代新人，同时加强师德教育，提高德育工作实

效，大力推进素质教育。

二、主要工作及目标

1、加强安全纪律教育，实现校内外学校组织教育活动无安全事故发生的目

标。

2、搞好养成教育示范生评比工作，着重加强学生日常行为规范教育，以纪

律卫生教育为突破口，抓好常规管理，形成良好的校风、班风和学风。

3、做好“放飞爱与梦”扶贫助学奖励基金启动工作。把“大手牵小手、共

创新风尚”活动落到实处。

4、坚持开展形式多样、内容丰富的少先队活动，深入持久地开展文明礼貌

和队风队伍教育，做好“六、一”儿童节表彰工作。

5、加强师德建设，杜绝体罚与变相体罚事件发生。

6、加强心理健康辅导，提高学生的心理健康水平。

7、加强法制教育，继续开展自理、自护、普法系列教育活动。

8、加强德育理论建设，在德育论文评选、“五、四”学生演讲会上取得好

成绩。

9、办好家长学校，探索家教联合教育途径。

教师德育工作计划4

（一）、坚持抓好常规工作，促进德育工作创新。

常规工作是德育工作的根基，