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小学四年级数学优秀教案范文

相识亿级的数和计数单位，驾驭千亿以内数位依次和十进制计数。相识亿级的数和计数单位“亿”、“十亿”、“百亿”、“千亿”，驾驭千亿以内的数位依次表和十进制计数法，以下是我整理的关于四年级数学教案，欢迎查阅!

小学数学教案1

第1单元大数的相识

1-1亿以内数的相识

月日第课时

内容:P2-4例1

教学目标：

学问与技能：●使学生知道生活中有比万大的数;●使学生进一步相识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。

过程与方法：使学生经验揭示各计数单位间的关系的过程，驾驭数位依次表，理解位值的概念。

情感、看法和价值观：体会大数在生活中的广泛应用，培育学生在实际生活中找寻数学信息的意识和实力。

重点：相识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”。

难点：驾驭每相邻两个计数单位之间的关系。

教具：图片和计数器

教学过程：

一、复习导入：

1、我们以前都相识过哪些数?

2、数数：1)从689一个一个的数到712。2)从