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试卷科目：考试

教师资格证考试小学教育学教育心理学(习题卷7)

第1部分：单项选择题，共47题，每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。

1.[单选题]在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力

的（）。

A)唯一选择

B)内容

C)途径

D)基础

答案:D

解析:本题考查掌握知识和发展智力的关系，掌握知识和发展智力既有联系又有区别。知识是发展智力的基础，发展智

力是掌握知识的重要条件。

2.[单选题]在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是（）。

A)说到做到

B)热心和同情心

C)重义气讲交情

D)爱心和敬业精神

答案:B

解析:在教师的人格中，对教学有显著影响的两种重要特征是：（1）富于激励和想象的倾向性；（2）教师的热心和同

情心。

3.[单选题]为了减少误差，（）在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套系统的程序。

A)评价

B)测量

C)测验

D)评估

答案:C

解析:题干所涉及的环节是测验实施过程中的具体步骤。

4.[单选题]根据教学任务划分，课的种类一般包括：新授课、巩固课、技能课和（）。

A)检查课

B)复习课

C)实验课

D)活动课

答案:A

解析:根据教学任务划分，课的种类可分为：传授新知识课（新授课），巩固新知识课（巩固课），培养技能技巧课

（技能课），检查知识课（检查课）。

5.[单选题]维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中不属于自身内在因素的是（）

A)能力高低

B)努力程度

C)任务难易

D)身心状态

答案:C

解析:从内在性维度上看，能力、努力、身心状态是自身内在因素。

考试题卷1/1

试卷科目：考试

6.[单选题]教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（）。

A)初创时期

B)发展时期

C)成熟时期

D)完善时期

答案:C

解析:教育心理学的初创时期是20世纪20年代以前，发展时期是从20世纪20年代以后到50年代末，成熟时期是从20世纪

60年代到70年代末，完善时期在20世纪80年代以后。因此本题选C。

7.[单选题]在背诵一篇短文时，一般前后端的内容容易记住，中间的内容难记且易遗忘，这是哪种影响的结果（）。

A)同化说

B)痕迹消退说

C)动机说

D)倒摄抑制与前摄抑制

答案:D

解析:

8.[单选题]学校情境中的问题解决主要是通过（）实现的。

A)定势

B)讲解

C)启发

D)迁移

答案:D

解析:学校情境中的问题解决主要是通过迁移实现的。

9.[单选题]要想实施启发式教学，关键在于（）。

A)素质教育

B)创设问题情境

C)以学生为主

D)熟悉学生

答案:B

解析:启发式教学与传统的“填鸭式”教学相比，具有极大的优越性。而要想实施启发式教学，关键在于创设问题情境

。

10.[单选题]认为迁移是具体的、有条件的迁移理论是（）。

A)形式训练说

B)共同要素说

C)经验类化说

D)关系转换说

答案:B

解析:共同要素说认为迁移的发生是有条件的，即必须有共同要素。

11.[单选题]被联合国教科文组织认为是“知识社会的根本原理”的教育思想是（）。A.教育民主化R教育信息化

C.全民教育D.终身教育

A)A

B)B

C)C

D)D

答案:D

解析:终身教育被联合国教科文组织认为是“知识社会的根本原理”的教育思想。

考试题卷2/1

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12.[单选题]李太太总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，她的这种行为属于()。

A)焦虑

B)强迫行为

C)强迫观念

D)强迫恐惧

答案:B

解析:反复检查是动作，所以这种行为不属于强迫观念。

13.[单选题]在教育心理学发展史上，具有标志性的事件表述正确的是（）。