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试卷科目：考试

教师资格证考试小学教育学教育心理学(习题卷10)

第1部分：单项选择题，共47题，每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。

1.[单选题]狗听到主人唤它的名字就跑过来，是（）

A)无条件反射

B)第一信号的条件反射

C)第二信号的条件反射

D)本能的反射

答案:B

解析:对具体刺激的反射是第一信号系统，对语词的反射是第二信号系统。语言是人类特有的活动，因此对第二信号系

统的条件反射也是人所特有的。狗虽然能听到主人唤它的名字就跑过来，是对名字的发音作出的反应，名字对于狗来说

，只是一个声音刺激，并没有符号和语言代表意义。

2.[单选题]在班级授课制要求下，课程表的编制依据是（）。

A)课程计划

B)学科课程标准

C)教科书

D)教学原则

答案:A

解析:

3.[单选题]认为“一切知识都从感官的知觉开始的”的教育家是（）。

A)洛克

B)卢梭

C)夸美纽斯

D)赫尔巴特

答案:C

解析:夸美纽斯主张把教学活动建立在感觉活动的基础上。

4.[单选题]学生的学习是人类学习的一种特殊形式，其特殊性之一是他们的学习是一种()学习。

A)直接性

B)多样化

C)复杂化

D)规范化

答案:D

解析:学生的学习是由一定的教育制度及学校的各项规章制度来规定的。

5.[单选题]学习“路程=速度×时间”这是一种（）。

A)连锁学习

B)规则学习

C)信号学习

D)辨别学习

答案:B

解析:规则学习是指学习两个或两个以上概念之间的关系。而此处涉及三个概念及其关系，故选B。

6.[单选题]某语文老师在上课时，为了便于学生记忆经常用歌谣、口诀等方法，充分利用音韵和节奏把零散的枯燥的信

息编成歌谣，这种学习策略属于（）。

考试题卷101/1

试卷科目：考试

A)复述策略

B)精细加工策略

C)组织策略

D)阅读理解策略

答案:B

解析:精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。常用策略有

：位置记忆法、缩简和编歌诀、谐音联想法、关键词法、视觉想象、语义联想、做笔记等。

7.[单选题]开放性和群众性、多样性和补偿性、实用性和融合性属于（）的特点。

A)社区教育

B)家庭教育

C)学校教育

D)大众教育

答案:A

解析:社区教育的特点有开放性和群众性、多样性和补偿性、实用性和融合性。

8.[单选题]以守恒观念的形成为标志的认知发展阶段是（）

A)感知运动阶段

B)前运算阶段

C)具体运算阶段

D)形式运算阶段

答案:C

解析:具体运算阶段以守恒观念的形成为标志。

9.[单选题]美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是（）。

A)环境因素

B)社会条件

C)主观努力

D)成熟机制

答案:D

解析:格塞尔一生主要研究儿童的生长和发展问题。他的主要观点是所谓“成熟势力说”，他认为对人的发展起决定作

用的因素是成熟机制。

10.[单选题]认为“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构”，主张让学生学习学科知识的基本结

构的教育家是（）。

A)詹姆斯

B)布鲁纳

C)斯金纳

D)桑代克

答案:B

解析:布鲁纳主张让学生学习学科知识的基本结构。

11.[单选题]应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种（）。

A)复习策略

B)群集策略

C)形象联想策略

D)元认知策略

答案:C

解析:形象联想策略要遵循形象化、组织化与联想化三条原则。

12.[单选题]人际交往中，交往双方出现关系极不融洽、相互疏远的现象是()。

考试题卷102/1

试卷科目：考试

A)人际排斥

B)人际吸引

C)人际合作

D)人际竞争

答案:A

解析:题干是对人际排斥的解释。

13.[单选题]心理辅导的目标有两个，一是学会调试，二是（）。

A)行为矫正

B)学会适应

C)寻求发展