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- 2024-01-26 发布于广东
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教师下半年工作方案精选5篇
教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识,而是要依据学生的进展实际及教育目标、要求,在特定的环境中接受特定的教学方法,通过特定的途径来促进学生成长,教师这种角色是一种性质简单的职业角色。下面是我给大家整理的教师下半年工作方案精选,期望大家宠爱!
教师下半年工作方案精选1
下半年即将开头了,为了使教学工作顺当有序的进行,提高自己的教学质量,我做教学方案如下:
一、提高教学质量
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我打算做好下面的工作:
(一)课前预备:备好课。
1、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,把握知识的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
2、了解学生原有的知识技能,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。
3、考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(二)课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学习的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
二、做好课后辅导
要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,学校生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生记错作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和挂念工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判学生之前,先谈谈自己工作的不足。
三、提高自身的业务水平
乐观参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
在下半年的工作中,我会培育自己有多种爱好爱好,博览群书,多看有关语文教学的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新颖血液。总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,努力提高自己的教育教学水平。
教师下半年工作方案精选2
一、教学方面
1.课前认真阅读教材及相关教辅,与同组教师沟通、研讨,不仅备教材,更要备学生,保证课前预备工作准时、充分。
2.课堂教学要体现教为主导、学为主体的原则,做到扎实、有效。
3.课后准时进行教学反思,登记教学中的成功与失败及其改进方法。
二、业务学习方面
1.准时了解教育、教学动态,学习最新教育、教学理念。
2.经常听同组其他教师的课,学人之长,补己之短。
3.登记自己教育教学的点滴成败,查找更好的方法。
4.多读书、多学习,正所谓“厚积而薄发”,用知识充实自己。
三、教育学生方面
1.连续对学生进行养成教育的强化,培育其良好的学习习惯、生活习惯。
2.始终把安全教育放在首位。
3.经常组织学生参与集体活动,培育集体主义观念。
4.教给学生有效的学习方法,挂念其提高学习效率。
5.培育学生的读书爱好,引导学生有选择地读书,并做读书积累,进行读书沟通,不断拓展学生的视野。
6.了解每个孩子的特点,准时与家长沟通,做好学生家校联系的纽带。
总之,点点滴滴,方方面面都需要在实际工作中落实,我肯定要保持一种乐观向上的心态,不求,只求更好,我坚信“滴水能把石穿透,万事功到自然成。”
教师下半年工作方案精选3
赫尔巴特曾经说过:我想不到任何无教育的教学,正如相反方面,我不承认有任何无教育的教学。可见,教学中德育渗透,就是将德育本身的因素与学科所具有的德育因素有机地结合起来,使德育内容在潜移默化的过程中逐步内化为学生个体的思想品德。在语文教学中有机地进行思想教育的渗透,促进学生共性心理品质的健康进展,使其水乳交融,自然生长,这是素养教育的本质特征,也是新一轮基础教育改革的要求。我结合数学教学制定德育工作方案如下:
一、摆正位置,明确德育教育的重要性。
我们知道中学教育是育人的奠基工程,而语文学又是基础教育的重要学科,其内容的特殊打算了它具有其它学科所不行代替的育人功能。新的课程标准把德育教育放在格外重要的地位,新课程的培育目标要求我们,要使学生具有爱国主义、集体主义精神,宠爱社会主义,继承社会主义民主法制意识,遵守国家法律和
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