小学一年级安全教育教案全册 - 小学教育.docxVIP

放学回家，先到家里，横过马路,左右注意，保护自己，安全第一.第二课时

放学回家，先到家里，横过马路,左右注意，保护自己，安全第一.第二课时:不要从车前猛跑横穿教学目标教育

自己的幸福，我们应做一个遵纪守法,文明的小公民，不要再机动车道上乱闯横穿.第三课时认识交通信号、标志

师生讨论:怎样防止雷击?讨论后教师小结:（一）一般避雷方法①雷击时远离大树，高大建筑。②避免使用电器

买包装不完整、标示不明的食品，够买食品时要进行选择和鉴别,不购买“三无食品。就是没有商标的食品不能

安全教育教案

第一课时：

增强安全意识，学会自我保护

一、教学目标

1、学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，学会保护自己。

2、用短片、图片、小组讨论、表演等加深学生对“安全意识”“自护意识”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力.

3．形成学习、宣传安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。

二、教学准备

1、在网上搜集一些安全事故的数字统计

2、事故图片

究竟什么样食品才是安全的呢？请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的小摊上的食品进行比较，看看安全的在中国的汶川大地震吗?”PPT

究竟什么样食品才是安全的呢？请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的小摊上的食品进行比较，看看安全的

在中国的汶川大地震吗?”PPT图片1:老师带来了一本关于地震的书〈地震自救〉〉，我们一起来看一看。

动时必须注意安全的一些具体内容,并进一步理解劳动的伟大意义。二、教材分析重点：学会劳动安全,注意自我

与食器清洁。（6)、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶，不以

（一)导入课题

同学们，你们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。同学们生活在幸福。温暖的家庭里.受到父母和家人的关心.

爱护。似乎并不存在什么危险。但是.日常的生活和学习中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待。否则.很容易发生危险。酿成事故.，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。同学们白天的大部分时间是在学校度过的，因此，学习安全知识，保证校内外活动的安全是很重要的。

（二）出示图片:各种车祸图片

师：同学们,刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？（学生自由发言)

(三）小组讨论:

师：同学们说的都很对,多么可怕的悲剧。一个活生生的生命就这么没了。每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远消失。据了解，我国每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。这是个多么可怕的数字！我们如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。下面老师为大家准备了四幅关于校园活动的漫画,我们分组讨论一下这四个问题.

板书课题)--—食品安全最重要二、学习知识，得到启迪.刚才你们听了老师的介绍之后有什么感想？你还知道对人类生命造成直接危害—-触电。触电是怎么一回事呢？二、新知学习（一)安全电流与电压体验：用手连接一他们却偷偷去买，结果因为吃了小摊不卫生的食品而生病

板书课题)--—食品安全最重要二、学习知识，得到启迪.刚才你们听了老师的介绍之后有什么感想？你还知道

对人类生命造成直接危害—-触电。触电是怎么一回事呢？二、新知学习（一)安全电流与电压体验：用手连接一

他们却偷偷去买，结果因为吃了小摊不卫生的食品而生病.这样的例子有很多,好像我们班也有过.那么同学们，

，发现的问题还真不少.这样的食品我们能吃吗？可有的同学却不听劝告。学校规定不能到小摊上去买零食吃，可

2、课间活动要注意哪些安全问题呢?

3、你们在体育课上的着装安全吗？你参加的哪些运动具有危险呢?

4、你知道参加校园劳动时，应当注意哪些安全问题吗？

师:刚才同学们讨论的气氛很热烈，下面我们就来找几名学生来说说这四道题.（学生自由发言表达自己的看法）

(四）、小品续演

师：通过大家的讨论，我们发现在同学们身边还有很多不安全的因素，但是值得欣慰的是同学们还知道这么多的安全常识。人的生命只有一次，生命是多么珍贵!所以,我们要远离危险，懂得关爱生命，学会自己保护自己.下面老师给大家设计了两种情境，各组同学先讨论一下，然后把这个小品表演下去。

情境一周末你一个人在家，这时有陌生人敲门……情境二回家路上,有人声称是你爸爸的同事来接你……

师:同学们的表演很精彩，看来同学们还是有自我保护意识的。下面我们来看几道题(出示题目，指名回答)

1．下课了，不能干什么