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高考英语定语从句、名词性从句、状语从句综合练习
重点内容梳理
重点内容梳理
一定语从句
1.定义：在复合句中，修饰名词或代词的从句为定语从句，如：ThenovelsthatwerewrittenbyLuXunwerenoteasytounderstand.2.定语从句的构成要素
先行词：
关系词：
从 句：
3.定语从句的关系词
that
which
（1）关系代词
who
whose
whom
as
（2）关系副词
when
where
why
关系词的句法功能：
关系代词在定语从句中作 ，关系副词在定语从句中作 ，关系代词作宾语时可以省略；
关系副词在定语从句中作 。
定语从句解题方法
找准先行词，将先行词带入定语从句，使定语从句成为一个完整的句子，再分析从句的句子成分。若从句缺主语或宾语选用 ，若从句却状语，选用 。
二、名词性从句
名词性从句分类
主语从句
宾语从句
表语从句
同位语从句
名词性从句的语序
名词性从句使用 语序
名词性从句的引导词
连接词：that,whether,if
名从引导词 连接代词：what,which,who,whom,whose,whatever,whichever,whomever,whomever
连接副词：when,where,why,how,whenever,wherever,however4.名词性从句引导词的句法功能
连接词：
连接代词：
连接副词
5.名词性从句解题方法
三、状语从句
状语从句的引导词：时间状语从句：
地点状语从句：原因状语从句：让步状语从句：条件状语从句：结果状语从句：目的状语从句：比较状语从句：方式状语从句：
状语从句解题方法
典例专练
典例专练
1.（2012，大纲卷）Theevening, Iwilltellyoumoreaboutlater,Iendedupworkingverylate.
A.that B.which C.what D.when
2.（2010福建）Weshouldrespectfoodandthinkaboutthepeoplewhodon’thave wehavehereandtreatfoodnicely.
A.that B.which C.what D.whether3.（2008湖南） theInternetisofgreathelp,Idon’tthinkit’sagoodideatospendtoomuchtimeonit.
A.If B.While C.Because D.As4.（2008重庆）TheywillflytoWashington, theyplantostayfortoworthreedays.
A.where B.there C.which D.when
5（.
2006，北京）Women drinkmorethantwocupsofcoffeeadayhaveagreaterchanceofhavingheartdiseasethanthose don’t.
A.who;/ B./;who C.who;who D./;/6.（2011北京） Barbaraofferstoherfansishonestyandhappiness.
A.Which B.What C.That D.Whom
7.（2013重庆） wehaveenoughevidence,wecan’twinthecase.
A.Once B.Aslongas C.Unless D.Since
8.（2010上海）Onereasonforherpreferenceforcitylifeis shecanhaveeasyaccesstoplaceslikeshopsandrestaurants.
A.that B.how C.what D.why9.（2013，大纲卷）WhenIarrived,Bryantookmetoseethehouse Iwouldbestaying.
A.what B.when C.where D.which
10.（2006，大纲卷）—Whatdidyourparentsthinkaboutyour
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