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最新幼儿园大班重阳节教案

最新幼儿园大班重阳节教案篇一

教学目标：

1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问

2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱

3、培育孩子从小敬老爱老的美德

4、通过社区教学，熬炼孩子的社会交往实力和口语表达。

5、让幼儿知道节日的时间。

6、知道节日时人们主要的庆祝教学。

教学打算：

1、大班联系好敬老院并打算一些零食。

2、制作寿星卡

3、幼儿调查表

4、重阳糕120块

教学时间：

10月21日上午9：30

教学内容：

一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客

1、了不得的爷爷奶奶。

（1）中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。（事先联系好）

（2）小班请爷爷奶奶说说平常是怎么关切爱惜你的。

2、给爷爷奶奶表演节目。

3、爷爷奶奶辛苦了。（我给爷爷奶奶捶背敲腿）

4、我喂爷爷奶奶吃块糕通过教学，帮助幼儿丰富以下阅历：

①农历九月初九是我国的重阳节，又叫老人节。

②爷爷、奶奶特别关切我们，我们也应当敬重爷爷、奶奶。

③每个小挚友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

二、大班雏鹰爱心行动慰问敬老院爷爷奶奶探讨：

1、教学打算

（1）做调查问卷

（2）你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作？有些什么本事？

（3）现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不便利？

（4）小结：爷爷奶奶本事大我们能做些什么事让爷爷奶奶兴奋？为什么？

2、实践教学：

（1）大胆地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人。

（2）我为爷爷奶奶做件快乐的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

3、教学后：

（1）激励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？

（2）沟通：对今日的教学的感受？

（3）通过调查沟通：以后可以为爷爷奶奶做些什么？

最新幼儿园大班重阳节教案篇二

活动目标

1、知道农历九月九日是“重阳节”，也叫“老人节”。

2、了解重阳节的来历和习俗。

3、培育幼儿从小敬老、爱老的美德。

4、培育幼儿的表演实力和口语表达实力。

5、探究、发觉生活中的多样性及特征。

教学重点、难点

1、教学重点：培育幼儿从小敬老、爱老的美德。

2、教学难点：了解重阳节的来历和习俗。

活动打算

1、关于重阳节来历、习俗的图片。

2、配乐诗朗诵《九月九日忆山东兄弟》的磁带。

3、老爷爷、老奶奶的头饰各一个。

活动过程

一、谈话导入。

老师：明天是农历九月九日，是我们国家的传统节日“重阳节”，重阳节也叫“老人节”。

二、观看图片、了解重阳节的来历和习俗。

三、听配乐诗《九月九日忆山东兄弟》，感受诗人惦念家乡、亲人的情感。

四、说一说：爷爷、奶奶平常怎样关切你的，你会用怎样的方式表达对爷爷奶奶的爱。

五、情境表演《让座》。

1、请两位幼儿分别戴上老爷爷、老奶奶的头饰，扮演乘车的老人，请四位幼儿扮演乘客进行情境表演《让座》。

2、探讨：在平常的生活中，我们应当怎样尊老、爱老。

最新幼儿园大班重阳节教案篇三

教学根本目的：

1、让孩子明白重阳节是民间传统节假日之一，有其奇妙的教学与习俗习惯。

2、明白“重阳节”的来源。

3、让孩子明白“敬老爱老”是祖国的光荣传统，要尊敬长辈。

教学预备：

1、VCD碟片“常回家瞅瞅”

2、剪辑中央电台夕阳红栏目里，百岁长辈美妙生活的绝妙片断。

3、计算机教学课件《9月九日忆山东兄弟》

4、课前与幼儿园退休幼儿老师刘子平长辈（孤寡长辈）获得联系，到重阳节这一日将她请来。

5、孩子一人一份自制礼品

教学过程：

一、请孩子看ＶＣＤ碟片“常回家瞅瞅”

1、刚刚你望见的是啥？（激起小孩们的感情共鸣）

2、片中表现的是啥内容？

3、导出长辈节：我们孩子有自个儿的节假日，长辈亦有自个儿的节？?日，举荐（农历9月九日）即是长辈节。