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大班艺术狮王进行曲教案
一、教学背景
老师所教班级为大班，学生年龄在4-5岁之间。本次艺术课教学内容为进行曲，配合学生自制的狮王道具进行教学，旨在提升学生的创造力、协作能力和动手能力。
二、教学目标
了解进行曲的基本知识和演奏技巧；
学习使用乐器在合作中协作、配合；
发挥学生的创造力，自制狮王道具；
提升学生的自信心和表现能力；
培养学生对艺术的热爱和兴趣。
三、教学准备
准备钢琴、小乐器等音乐器材；
提前制作狮王头型和装饰；
打印制作艺术狮王进行曲教学大纲。
四、教学过程
1.引入（10分钟）
引导学生听一段进行曲，询问学生知道什么是进行曲，了解学生对进行曲的认识和印象。
2.学习进行曲基础知识（10分钟）
引导学生认识进行曲乐曲形态，介绍进行曲演奏基本技巧（指挥）。
3.自制狮王道具（30分钟）
引导学生想象狮王的外貌特征和造型，提供材料让学生动手制作狮王道具。老师可以提前准备狮王头型和装饰，也可以让学生自己创造，每组学生制作一个狮王。
4.组织演奏狮王进行曲（30分钟）
老师指挥学生以狮王进行曲为背景音乐，使用乐器进行演奏，同时学生手持狮王道具跟着节奏舞动。
5.展示表演及教学反思（10分钟）
学生前来表演，老师简单点评表演过程中优缺点。
五、教学反思
教学过程中，学生的自制狮王道具独具特色，充分展现创造力。在演奏过程中，学生之间合作配合不错，气氛热烈。但是，在音乐方面的演奏还需要加强，下一次课可以适当减少制作时间，让学生多练时间。总体来说，本次艺术课教学效果令人满意。
六、教学评估
针对本次教学设计制定如下评估指标：
学生是否了解进行曲的基本知识和演奏技巧？
学生是否学会了使用乐器在合作中协作、配合？
学生是否发挥了创造力，自制狮王道具？
学生的表现能力和自信心是否得到了提升？
学生对艺术的热爱和兴趣是否得到了培养？
可以通过观察学生的实际表现和听取学生的反馈来进行教学评估。
七、教学延伸
在教学延伸方面，老师可以引导学生了解更多的进行曲形式和演奏技巧，或是让学生设计更多狮王道具，丰富教学内容，提高学生兴趣。
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