新教科版三年级上册科学《期末测试卷》附参考答案（培优b卷）.docx

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.一块橡皮泥，如果把它捏成不同的形状，那么它的（??）发生了改变。

A.形状?????B.状态?????C.颜色

2.云主要有（??）种基本形态。

A.二?????B.三?????C.四

3.撕纸与水变成水蒸气的相同地方是（??）。

A.温度都发生了变化????B.都没有产生新的物质????C.体积都发生了变化

4.判断食盐或小苏打不能再溶解的依据是（??）。

A.搅拌两次后，看到杯中还有食盐或小苏打

B.杯中的水完全变白了

C.不管怎么搅拌，杯子中都有剩余的食盐或小苏打

5.把纸团粘在杯子底部，然后将杯子倒扣在水里，里面的纸团不会湿的原因是（??）。

A.水会流动????B.空气要占据一定的空间????C.空气看不见

6.最高气温一般出现在（??）

A.上午10时?????B.中午12时?????C.下午2到3时

7.冰块放在透明塑料袋中会融化的原因是（??）。

A.冰块比较小?????B.冰从周围环境中吸收了热?????C.塑料袋产生了热

8.比较食盐和小苏打在水中的溶解能力，下列说法错误的是（??）。

A.用同样多的水做实验

B.在前面放入的食盐全部溶解后，再往水中放食盐

C.实验过程中，倒掉了一些溶解了小苏打的水,没关系,继续实验

9.我们自制的“热气球”可以升空,是因为（??）。

A.热空气体积变大????B.热空气比冷空气轻????C.热空气比冷空气热

10.形成风的直接原因是（??）。

A.空气的流动?????B.温度的变化?????C.太阳的光照

二.填空题(共10题，共30分)

1.在面粉、沙子和食盐中，（???）可以溶解于水中。

2.像树叶、木块这样的物体，它们有一定形状和体积，我们把它们统称为（???）体。

3.空气是无色无味的（???）。

4.在实验中，我们可以把皮球放在天平的一端，再用（???）放在另一端来调节平衡。

5.使用（???）不能用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯，熄灭酒精灯时要用（???）盖灭，不能用嘴吹。加热后的烧杯、三脚架在想当长一段时间内仍然很烫，不能用手触摸。

6.（???）是指物质均匀地、稳定地分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把物质从水中分离出来。

7.天气预报主要由分布在全球各地的（???）部门制作并发布。

8.可溶性的固体物质在水中溶解的快慢与（???）、（???）有关。

9.物体可以分为固体、（???）、（???）三种类型。

10.物体可以分为（???）、（???）和（???）三种类型。

三.判断题(共10题，共20分)

1.一个敞口的空杯子放在桌面上,它里面什么东西都没有。（?）

2.只有风速仪才可以帮助我们估计风速。（??）

3.温度计内的液柱不再上升或下降的时候才可以读数。（??）

4.空气压缩枪可使橙子皮像子弹一样发射出去。（??）

5.空气看不见、摸不着，我们无法证明空气的存在。（??）

6.20筒空气的质量相当于3~5颗绿豆的质量。（??）

7.若是把一个杯子慢慢地竖直倒扣在水中，杯子里不会有水。（??）

8.在质量相同的情况下，空气的重量总比其他物品轻。（??）

9.通常我们将低于40℃的水称作冷水。（??）

10.空气是可以被加热的。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.水的形态结构

冰淇淋????????液体

碳酸饮料???????气体

雾?????????固体

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共25分)

1.我们在分离食盐和沙的过程中，水起到了什么作用？

2.我们了解天气的方法有哪些？

3.智慧问答

炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?

4.说一说，加快冰融化的方法。

5.王老师拿热水壶倒了一杯热水后，把热水壶的木塞盖重新盖紧，结果不一会儿，木塞盖从热水壶口弹了出来。请同学们分析一下，热水壶盖被弹出来的原因。

七.综合题(共3题，共18分)

1.下面是小叶和小黄谈论天气的一段对话，请你用“（???）”画出描述天气的“词语”。

小叶：“今天看来像是个暗天，很温暖。”

小黄：“是的，比昨天好多了，昨天有点凉。”

小叶：“据说下午是阴天，会刮东风。”

小黄：“希望不要下大雨。”

2.为了研究“搅拌是否可以