命教育类?2011-8-23EI下载论文发表评论占复制论文
网址上传用户:会员ID166948
摘要:名师工作室是当前教师队伍建设中的一个热门话题。各地教育行政部门通过多种工作模式:名师的引领,相关经费和政策的扶持,为名师建立工作室,引导名师充分利用信息技术和制度化的组织方式,建立远程学习平台,组织团队攻关,跨校、跨区协作等,有效发挥了名师的领头雁作用,促进和带动了一大批青年教师的专业成长,从而起到了推动教育均衡发展、推动教学健康发展和成就学生终身发展的重要作用。
关键词:师资队伍建设;名师工作室;价值;作用
当今中国社会,教育问题越来越成为老百姓关注的热点问题,各校之间的竞争日趋激烈,家长和学生的择校风气日益旺盛。
“择校,本质上来讲择的就是教师资源。地区之间的竞争,取决于一个地区教育水平的高低;学校之间的竞争,取决于一个学校教师水平的高低。”
要把教育水平引向一个更高层次,各地各校就必须不断改革创新,迎接挑战。
近年来,全国许多地方的教育部门都进行了名师工作室的实验。这一实验,究竟给我们的教育带来了怎样的影响呢?
一、地区流动、协调发展:推动教育均衡发展的良方
在当前优质教师资源尚不够充足、区域内不同地段和校际差异又十分明显的情况下,如何充分发挥现有宝贵资源,提高区域整体的教育质量?
上海市普陀区进行了积极探索。早在2007年9月,该区就制定出台了《
您可能关注的文档
- 同时脱硫脱硝技术分类.docx
- 同条件试块留置方案措施.docx
- 同步传送举升装置控制设计方案.docx
- 同步时序逻辑电路设计.docx
- 同步电动机励磁实现恒功率因数自动切换技术.docx
- 同济建筑系考研复习用书和导师介绍.docx
- 同盟会的建立.docx
- 同等学力人员申请硕士学位临床医学.docx
- 同行业战略合作协议范本.docx
- 名师工作室申请材料.docx
- 中国国家标准 GB/T 26205-2026制冷空调设备和系统 减少卤代制冷剂排放规范.pdf
- 《GB/T 26205-2026制冷空调设备和系统 减少卤代制冷剂排放规范》.pdf
- 《GB/Z 37551.202-2026海洋能 波浪能、潮流能及其他水流能转换装置 第202部分:潮流能转换装置预样机测试规程》.pdf
- GB/T 33603-2026电力系统模型数据动态消息编码规范.pdf
- GB/Z 37551.202-2026海洋能 波浪能、潮流能及其他水流能转换装置 第202部分:潮流能转换装置预样机测试规程.pdf
- 中国国家标准 GB/T 33603-2026电力系统模型数据动态消息编码规范.pdf
- 中国国家标准 GB/Z 37551.202-2026海洋能 波浪能、潮流能及其他水流能转换装置 第202部分:潮流能转换装置预样机测试规程.pdf
- 《GB/T 33603-2026电力系统模型数据动态消息编码规范》.pdf
- GB/T 13030.1-2026船舶电力推进系统技术条件 第1部分:低压交流.pdf
- 中国国家标准 GB/T 13030.1-2026船舶电力推进系统技术条件 第1部分:低压交流.pdf
原创力文档

文档评论(0)