幼儿心理发展年龄特征概述.pptVIP

关于幼儿心理发展年龄特征概述第1页，讲稿共25页，2023年5月2日，星期三第一节幼儿心理发展的一般特征儿童心理年龄特征：是指儿童心理发展的各个不同年龄阶段中形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征。第2页，讲稿共25页，2023年5月2日，星期三可以从以下几个方面理解其含义：1．年龄特征不是某一年龄阶段个别儿童或少数儿童偶然表现出来的特征，而是从许多儿童的发展中概括出来的特征。2．年龄特征不是某一年龄阶段儿童所有的心理特征，而是与其他年龄阶段所不同的具有代表性的典型的心理特征。3．年龄特征不只是指某一年龄阶段儿童表面的外部的心理特征的概括，更包括其内的规律性的特征。第3页，讲稿共25页，2023年5月2日，星期三一、幼儿心理随年龄增长而逐渐发展分班：小班（3~4岁）中班（4~5岁）大班（5~6岁）学前班（6~7岁）第4页，讲稿共25页，2023年5月2日，星期三*二、幼儿的认识活动以具体形象性为主，开始向抽象逻辑思维性发展（一）对事物的认识主要依赖于感知数量守恒实验质量守恒实验容积守恒实验（二）表象活跃（三）抽象逻辑思维开始萌芽皮亚杰认为，儿童通过反省抽象所获得的知识正是其逻辑思维的来源，儿童的逻辑包含了两个层面