第20课+社会主义国家的发展与变化 高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下.pptxVIP

;学习目标;内容概述;一、教材图片解读与讨论。;信息解读：“布拉格之春”是1968年捷克斯洛伐克根据本国国情，为加速经济发展，完善社会主义制度而在政治、经济方面进行改革的有益探索。它的目的是建立一条适合本国国情的社会主义发展道路。苏联的军事干预标志着华约内部的裂痕已经渐渐显现，可视为东欧剧变的前奏与导火索。;二、教材问题思考与讨论。;2.阅读教材P124的学思之窗，请思考：你怎样理解这段话?;3.思考教材P125中问题探究的问题：分析造成苏联解体、东欧剧变的多种因素。;1.赫鲁晓夫统治后期，同意用奖金、利润等手段刺激工业生产的建议，并开始试点，可惜他没来得及做就下台了。这表明苏联政府曾试图()

A.废除对企业指令性计划 B.用经济方法来管理生产

C.放弃中央对企业的控制 D.加强对企业的行政干预;2.有俄罗斯学者指出，苏共20万党员时取得二月革命的胜利，30多万党员时取得十月革命的胜利，200万党员时（不包括二战中牺牲的党员）打败了希特勒和日本法西斯，而在近2000万党员时却失去了政权，其中的教训十分沉痛。这一沉痛教训是（）

A．忽视党建丧失了党的先进性 B．党员构成不合理削弱党的战斗力

C．苏共违背了民主集中制原则 D．党的领导人脱离群众而失去支持;3.在起草“十四五”规划和2035年远景目标建议的过程中，习近平明确提出，“高质量发展不能只是一句口号，更不是局限于经济领域。”“高质量发展”规划（）

A．适应了我国社会主要矛盾变化 B．改变了经济体制改革目标

C．反映了经济全球化的发展趋势 D．跨越了社会主义初级阶段;4.阅读下列材料，回答问题。;【参考答案】（1）措施：经济上，减少军费开支，增加农业和消费品生产；军事上，战略收缩，从海外撤军；外交上，改善与西方和第三世界的关系，提升苏联形象；思想上，反思斯大林模式，探索社会主义新途径。

目的：减轻财政负担，改善苏联经济结构；纠正斯大林模式的弊病；改善国际形象，增强在冷战中的竞争优势。;你在学习本课后还有什么疑问，请在小组讨论，小组无法解决，可以由小组长统一提交给老师。