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中学“五项管理”工作自检报告

中学“五项管理”工作自检报告

??**中学始建于**年，是一所规模较大的寄宿制农村初级中学。多年来，我校仔细落实上级文件精神，规范办学行为，规范教育教学管理，促进同学全面进展和健康成长，保障同学身心健康成长，不断提高学校办学水平，仔细开展减轻同学课业负担、规范办学行为、实施素养教育活动。现就“五项管理”工作落实状况自检如下：

??一、学校概况

??**中学是一所隶属于**县教育局管理的全日制公办学校。现有教学班*个，同学*人，老师*名，专任老师*人，中学高级职称*人，中学一级职称*人，老师学历合格率达100℅。学校占地*平方米，建筑总面积达*平方米。各类设施设备全部按省级标准配备和建设：同学教室、老师办公室宽敞明朗;卫生室器械设备比较齐全，有计划地开展了卫生保健工作;物理试验室、化学试验室、生物试验室设施齐备;图书室、藏书丰富，种类齐全。学校有多功能教室、计算机教室、音乐教室、美术教室、语言教室、安防监控室、体育活动室、综合实践活动教室、地理教室、书法教室、心理辅导室和舞蹈教室等专用教室20个。学校还建有篮球场地、乒乓球场地、排球场地、体育器械活动场地以及400米环形塑胶跑道、塑胶足球运动场。环境优雅，设施设备齐全。办公用房、生活用房设施设备完好，满意