浅议中学英语教学的方法与对策.docVIP

浅议中学英语教学的方法与对策

目录

TOC\o1-9\h\z\u目录 1

正文 1

文1：浅议中学英语教学的方法与对策 1

一、转变观念，不断提高自身素质 1

二、注重“教法”研究，更要注重“学法”探讨 2

三、教法、学法研究中应该注意的问题 3

文2：关于提高中学数学教学的方法与对策 4

一、让学生发挥课堂主人翁的优势 4

二、营造以学生为本的课堂氛围 5

原创性声明（模板） 7

正文

浅议中学英语教学的方法与对策

文1：浅议中学英语教学的方法与对策

一、转变观念，不断提高自身素质

面对新教材，作为英语教师，首先在思想观念上要转变，有了新观念才能接受新事物。除了加强必要的教育理论学习，特别是掌握有关教育学的相关知识外，英语教师应积极参加再教育再学习，接受再培训，不断提高专业水平，进行知识更新，特别是教育理念的更新，不能再“穿新鞋，走老路”，更应该给学生提供更多的学习方法。教师可以借助网络或观摩学习名师的教学方法和教学技巧，亲身体验、灵活使用教学资源并发挥学生主体的作用。在实际教学工作中，教师应多开展教研教改活动，经常进行听课、讲课、评课工作，与同事们进行交流，集思广益，从而促进自己的教学工作，提高教学教研水平。夸美纽斯也说过:“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。”对英语教学的兴趣既得益于自身教法