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- 约1.91千字
- 约 22页
- 2024-01-24 发布于广东
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1.政治认同:了解中学时代的独特价值和意义,热爱中学生活,珍惜新的
起点,把握机遇,以积极的态度迎接中学生活的到来。
2.法治观念:知道中学生活面临着诸多机遇与挑战,遵规守法,增强法治
意识。
3.健全人格:珍惜新生活,激发发展自我、确立新目标的内在动力,努力
塑造新形象。
4.责任意识:感受中学生活与小学生活的不同,体味角色变化的意味,增
强责任意识。;
新的起点;
结合图片以及实际感受,谈谈初中生活和小学生活有哪些不同?;
笔记1、为什么中学生活是新的起点?表现在:
(1)我们有了一个新的名字,中学生。
(2)初中生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新
奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……
我们站在一个新的起点上。;
深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天,就赶往母校探望。每次路过母校,他都会说:“这是我最熟悉的地方。”
从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术,从基础科学知识体系到做人的伦理道德,中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话,称有17个人对自己的一生影;
笔记2、中学时代的作用/意义
①中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的人
生奠定重要的基础。(不等于决定);
(2)随着自我意识的逐步觉醒,
我们开始主动发
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