苏科版七年级数学下册同步精品讲义 8.3 同底数幂的除法(学生版+解析).docxVIP

苏科版七年级数学下册同步精品讲义 8.3 同底数幂的除法(学生版+解析).docx

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第8章幂的运算

8.3同底数幂的除法

课程标准

课标解读

1.了解整数指数幂的意义和基本性质;

2.能进行简单的整式除法运算。

1.理解并掌握同底数幂的除法运算;

2.理解0次幂的概念,掌握负整数指数幂的含义和运算;

当a≠0,m、n是正整数,且mn时:

(1)法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减。

(2)符号表示:(,都是正整数,且);

【微点拨】3个或3个以上的同底数幂相除,也适用这一法则;法则可以逆运用。

【即学即练1】计算:

(1);

(2);

(3);

1.0次幂

任何不等于0的数的0次幂都等于1,即。

2.负整数指数幂

一般地,我们规定:

即:任何不等于0的数的-n(n是正整数)次幂,等于这个数的n次幂的倒数。

【即学即练2】计算:

(1)﹣2﹣20210﹣()﹣2;

(2)(a3b4﹣a2b3)÷(﹣ab2).

考法01同底数幂的除法

【典例1】本学期我们学习了“有理数乘方”运算,知道乘方的结果叫做“幂”,下面介绍一种有关“幂”的新运算.

定义:与(,,都是正整数)叫做同底数幂,同底数幂除法记作.

运算法则如下:

根据“同底数幂除法”的运算法则,回答下列问题:

(1)填空:______,______;

(2)如果,且,求出的值;

(3)如果,则______.

考法02同底数幂的混合运算

【典例2】计算:

(1)

(2)

(3)

(4)

题组A基础过关练

1.下列计算正确的是()

A.a3+a2=2a5 B.a3?a2=a6 C.(a3)2=a9 D.a3÷a2=a

2.研究发现新冠肺炎病毒大小约为0.000000125米,数0.000000125用科学记数法表示为()

A.125×10﹣9 B.12.5×10﹣8 C.1.25×10﹣7 D.1.25×10﹣6

3.计算:()

A.3 B.-3 C. D.

4.计算(﹣1)0﹣2﹣3正确的是()

A.﹣ B. C.6 D.7

5.计算(-2a3)2÷a2的结果是()

A.4a3 B.4a4 C.-2a4 D.-2a3

6.a6÷a3的计算结果是()

A.a9 B.a18 C.a3 D.a2

7.计算:(﹣a)2021÷(﹣a)2020=__________.

8.计算:()0﹣(﹣)﹣1=___.

9.计算:______.

10.已知am=4,an=3,则am-n=_____.

11.(1)

(2)(π-1)0

(3)

(4)

题组B能力提升练

1.下列运算正确的是()

A. B. C. D.

2.据研究,某新型冠状病毒的直径是0,将0科学记数法表示为()

A.0.12×10﹣6 B.1.2×10﹣7 C.12×10﹣8 D.1.2×10﹣8

3.下列各式计算正确的是()

A. B. C. D.

4.下列各式中,计算正确的是()

A. B. C. D.

5.已知,那么a,b,c的大小关系()

A. B. C. D.

6.下列计算正确的是()

A.6ab÷3b=2ab B.(x-2)2=x2-4

C.2-1=-2 D.(-1)0=1

7.下列运算正确的是()

A.?=2 B.=﹣

C.÷= D.=

8.下面计算正确的是()

A. B.

C. D.

9.a12可以写成()

A.a6+a6 B.a2?a6 C.a6?a6 D.a12÷a

10.下列计算正确的是()

A. B.

C. D.

11.计算下列各式的值:

(1)

(2)

12.计算

(1).

(2).

13.计算:

(1);

(2)(﹣a3b)2+(﹣2a4b2).

14.(1)化简

(2)计算:

题组C培优拔尖练

1.化简(x﹣1﹣1)﹣1的结果是______.

2.已知(x﹣1)x+2=1,则整数x=__________

3.若,则______.

4.一个正方体集装箱的棱长为.

(1)用科学记数法表示这个集装箱的体积是_________;

(2)若有一个小立方块的棱长为,则把集装箱装满需要这样的小立方块的个数为_______.(用科学计数法表示)

5.若,,则__.

6.已知整数满足且,则的值为_____.

7.已知,则=_______.

8.若a*b=c,则ac=b.例如:若2*8=3,则23=8

(1)根据上述规定,若5*=x,则x=.

(2)记5*2=a,5*6=b,5*18=c,求a,b,c之间的数量关系.

9.某学习小组学习了幂的有关知识发现:根据am=b,知道a、m可以求b的值.如果知道a、b可以求m的值吗?他们为此进行了研究,规定:若am=b,那么T(a,b)=m.例如34=81,那

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