高中专题复习及考试要求 第二章 函数第6节 对数与对数函数.pptVIP

第6节对数与对数函数;1.对数的概念

如果ax＝N(a0，且a≠1)，那么x叫做以a为底N的对数，记作_____________，其中a叫做对数的底数，N叫做真数.

2.对数的性质、运算性质与换底公式

(1)对数的性质：①alogaN＝____；②logaab＝b(a0，且a≠1).

(2)对数的运算性质

如果a0且a≠1，M0，N0，那么

①loga(MN)＝_______________；;logaM－logaN;3.对数函数及其性质;性质;4.反函数;诊断自测;解析(1)log2x2＝2log2|x|，故(1)错.

(2)形如y＝logax(a＞0，且a≠1)为对数函数，故(2)错.

(4)若0b1a，则当x＞1时，logax＞logbx，故(4)错.

答案(1)×(2)×(3)√(4)×;2.(新教材必修第一册P127T3改编)log29×log34＋2log510＋log50.25＝()

A.0 B.2 C.4 D.6

解析原式＝2log23×(2log32)＋log5(102×0.25)

＝4＋log525＝4＋2＝6.

答案D;答案D;4.(2018·全国Ⅲ卷)设a＝log0.20.3，b＝log20.3，则()

A.a＋bab0 B.aba＋b0

C.a＋b0ab D.ab0a＋b;5.(2019·重庆一中月考)已知函数y＝loga(x＋c)(a，c为常数，其中a0，且a≠1)的图象如图，则下列结论成立的是()

A.a1，c1

B.a1，0c1

C.0a1，c1

D.0a1，0c1

解析由题图可知，函数在定义域内为减函数，所以0a1.又当x＝0时，y0，即logac0，所以0c1.

答案D;考点一对数的运算;答案(1)A(2)1;规律方法1.在对数运算中，先利用幂的运算把底数或真数进行变形，化成分数指数幂的形式，使幂的底数最简，然后正用对数运算法则化简合并.

2.先将对数式化为同底数对数的和、差、倍数运算，然后逆用对数的运算法则，转化为同底对数真数的积、商、幂再运算.

3.ab＝N?b＝logaN(a0，且a≠1)是解决有关指数、对数问题的有效方法，在运算中应注意互化.;所以t＝2，则a＝b2.又ab＝ba，

所以b2b＝bb2，即2b＝b2，

又ab1，解得b＝2，a＝4.

答案(1)A(2)42;考点二对数函数的图象及应用

【例2】(1)(2020·济南调研)已知lga＋lgb＝0，则函数f(x)＝a－x与函数g(x)＝logbx的图象可能是();因此f(x)＝bx与g(x)＝logbx单调性相同.

A，B，D中的函数单调???相反，只有C的函数单调性相同.;(2)如图，在同一坐标系中分别作出y＝f(x)与y＝－x＋a的图象，其中a表示直线y＝－x＋a在y轴上的截距.

由图可知，当a1时，直线y＝－x＋a与y＝f(x)只有一个交点.

答案(1)C(2)(1，＋∞);规律方法1.在识别函数图象时，要善于利用已知函数的性质、函数图象上的特殊点(与坐标轴的交点、最高点、最低点等)排除不符合要求的选项.

2.一些对数型方程、不等式问题常转化为相应的函数图象问题，利用数形结合法求解.;(2)由题意，易知a1.

如图，在同一坐标系内作出y＝(x－1)2，x∈(1，2)及y＝logax，x∈(1，2)的图象.

若y＝logax过点(2，1)，得loga2＝1，所以a＝2.;根据题意，函数y＝logax，x∈(1，2)的图象恒在y＝(x－1)2，x∈(1，2)的上方.

结合图象，a的取值范围是(1，2].

答案(1)B(2)C;角度1比较大小;因为y＝log0.5x是减函数，

所以b＝log0.50.2log0.50.5＝1.

因为y＝0.5x是减函数，所以0.5＝0.51c＝0.50.20.50＝1，

即0.5c1.所以acb.

答案(1)B(2)A;规律方法比较幂或对数值的大小，若幂的底数相同或对数的底数相同，通常利用指数函数或对数函数的单调性进行比较，若底数不同，可考虑利用中间量进行比较.;(2)当a1时，f(x)＝loga(8－ax)在[1，2]上是减函数，由f(x)1在区间[1，2]上恒成立，

则f(x)min＝f(2)＝loga(8－2a)1，且8－2aa，;当0a1时，f(x)在[1，2]上是增函数，

由f(x)1在区间[1，2]上恒成立，

知f(x)min＝f(1)＝loga(8－a)1，且8－2a0.

∴8－aa且8－2a0，此时解集为?.;规律方法形如logaxlogab的不等式，借助y＝logax的单调性求解，如果a的取值不确定，需分a1与0a1两种情况