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护士长竞争上岗面试题及答案

1、病区的管理制度

2、护理不良事件包括哪些？当你或你科内发生护理不良事件时，你及科室是如何处理汇报的？

3、预防护理缺陷的管理要点及防范措施

4、紧急封存病历的程序

5、假如你竞聘成功，你如何开展工作？

6、请你说说护士长的工作职责

7、作为一名护士长如何来管理时间？

8、简述竞聘科室的专科护理常规

9、医院感染主要通过哪些环节控制和预防？

10、如何做好护理安全工作？

11、请谈一下你竞聘该科护士长岗位的优势和劣势

12、请说说你为什么来参加这次公开竞聘活动，你有信心获得成功吗？如果落选了怎么办？

13、你认为担任护士长应该具备哪些能力？你认为你都具备了吗？

14、假如说科室有护士的资历比你高，工作中不听你的管理，你如何处理？

15、你认为当前你科室的管理工作中有哪些不足？如何改进？

16、假如竞聘成功，你科室的护理目标是什么？并说说保障措施

17、你认为担任护士长应该具备哪些素质或品质？

病区的管理制度

①病房由护士长负责管理，医护人员积极协助。

②定期向病员宣传讲解卫生知识。

③保持病房舒适、安静、整洁、安全，避免噪音，做到走路轻、关门轻、操作轻、说话轻。

④统一病房陈设，室内物品和床位要摆放整齐，固定位置，未经护士同意，不得任意搬动。

⑤保持病房清洁卫生，注意通风，每日至少清扫两次，每周大清扫一次。

⑥医务人员工作时必须佩带工作牌，穿戴工作服帽，着装整洁，必要时戴口罩。

⑦病房内不准吸烟，有禁烟标识；病员被服、用具按基数配给病员管理，出院时清点收回。

⑧护士长全面负责保管病房财产、设备，并分别指派专人管理，建

立帐目，定期清点。如有遗失，及时查明原因，按规定处理。管理

人员调动时，要办好交接手续。

⑨定期召开病人座谈会，征求意见，改进病房工作。

⑩病人住院期间不得擅自离开病房。

护理不良事件包括哪些？当你或你科内发生护理不良事件时，你及科室是如何处理汇报的？

护理不良事件主要包括给药错误、跌倒、坠床、压疮、意外拔管、其他意外事件如药物外渗引起不良反应者、患者自杀、走失、烫伤等。

当发生护理不良事件时，首先应立刻停止损害因素，评估患者病情，通知医生，积极采取有效救治措施，防止损害的继续发生。发现者应立即向护士长或科主任汇报，护士长在24小时内口头或电话报告护理部；重大事故应立即报告护理部，护理部应汇报院领导。护理事件发生后的各种有关记录、检验报告及造成事件的药品、器械应均应妥善保管，不得擅自涂改、销毁，对有争议的药品、器械要与病人或家属一起签名封存，以备鉴定。护理事件发生后，科室应组织全科进行讨论，对事件进行分析，提出整改措施，防止类似事件的再次发生。

预防护理缺陷的管理要点及防范措施

①对护理人员加强责任心教育，预防缺陷发生；

②发挥护理指挥系统的管理职能作用，建立分层质控和各项检查制度；

③严格贯彻操作规程和各项检查制度；

④提高护理人员业务能力和技术水平，注意护理人员个人素质的培养；

⑤抓好易发生缺陷的薄弱环节和关键环节；

⑥保证临床护理教学质量，防止实习生发生护理缺陷；

⑦完善护理记录书写，加强病案保管；

⑧建立护理缺陷登记报告制度，发生缺陷后，积极采取补救措施；

⑨发生护理缺陷的各种记录、检验报告及造成事故的药品、器械等均应妥善保管，不得擅自涂改、销毁，准备检定；

⑩护理缺陷出现后要正确、及时处理，认真严肃、实事求是，重在总结教训、接受教育。

紧急封存病历的程序

①病人及家属提出封存病历要求后，医护人员应及时向科主任、护士长汇报，同时上报医务科，在医患双方在场的情况下进行病历封存。

②若发生在节假日、周末或夜间，直接通知院总值班备案，协助处理。

③封存的病历由医务科保管，需要启封时，必须有医患双方在场。

④封存方法：将病历装入文件袋内，两边开口处贴上封条，注明年、月、

日、时、分，由双方签字。

假如你竞聘成功，你如何开展工作？

①我总是把工作当作是服务他人,每个人都应有自己的客户,客户认知的价值就是自己存在的价值，一线的护土,其客户是所有的病人和家属,护士长的客户则更多的是一线的护土和其它的医护同事,我确认首先我会以服务的精神投入到新工作中,让大家更有效、更愿意、更快乐地工作是护土长的首要责任。

②假如我竞聘成功,我会在最短的时间进行访谈调查,确实了解护士姐妹们的需求和意见,尽早发现应该改进的问题和改善的工作,也就是调查研究科室的组织建设及发展方向。

③与上级领导充分沟通,了解上级领导的工作意图,把科室的管理工作与我院的发展方向保持一致。

④在工作中定期与部属同事保持沟通,了解现实状况,为大家分忧解难。总之,要保持上下畅通的沟通渠道。

⑤明确工作目标,确定每个人的工作考核指标,严明工作纪律。

⑥定期组织科室同事加强学习,包括学习先进的工作技术、工作态度转变及新的工作知识，让每个人医