二年级下册语文第4课《邓小平爷爷植树》同步练习（含答案）.docxVIP

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二年级下册语文第4课《邓小平爷爷植树》同步练习

一、基础运用

1．形容对象与其他词语不同的一项是（）

A．奋发图强 B．万里无云 C．风和日丽 D．碧空如洗

2．下面选项中，字的意思与钱财有关的一项是（）

A．镜铁铜 B．胃肾肩 C．购费赚 D．刺刮剑

3．我会理解下面句子中加下划线的词语的意思。（填序号）

原始森林是我们祖先的摇篮。（）

A．形状像篮子，用藤或竹子制成的婴儿床或吊床 B．生活成长的地方。

4．读拼音，写词语。

ɡéwài

zhùyì

mǎnyì

xiūxi

zhíshù

5．给下划线字选择正确的读音。

移（yíduō）动年龄（línɡnínɡ）格（ɡéɡè）外

握（wūwò）手扶（fúfū）起选（xiǎnxuǎn）出

6．填一填。

地挖树坑的笑容

地站立 的柏树苗

地挑选 的风景

7．选字填空。

（1）体休

爸爸做了很多力活，现在终于可以息了。

（2）注柱

意，不要撞上那根子。

（3）格各

广场上种样的花灯外吸引人。

8．课文内容回顾。

（1）根据课文内容，选择正确的顺序的一项是（）

A．挖坑——挑选树苗——移苗入坑——扶正——填土

B．挑选树苗——挖坑——移苗入坑——填土——扶正

C．挖坑——挑选树苗——移苗入坑——填土——扶正

（2）为什么说1987年的4月5日是个令人难忘的日子（）

A．这一天天气非常好，人们都在植树。 B．邓爷爷来到天坛公园和大家一起植树。

二、阅读理解

阅读理解

邓小平爷爷植树（节选）

1985年的植树节，是个令人难忘的日子。

这天，万里无云，春风拂面。在天坛公园植树的人群里，81岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经布满汗珠，仍不肯休息。

一个树坑挖好了，邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：不行，不行！又走上前把树苗扶正。

一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，小平树成了天坛公园一处美丽的风景。

9．看拼音写词语。

星期天，同学们放弃了xiūxi兴致勃勃地来到山坡上，zhíshù，一位xìnɡdènɡ的同学树栽得最多也最好，挺立在山坡的shùmiáo，是那样yǐnrénzhùmù。

10．仿照下列词语写词。

例：兴致勃勃：

例：万里无云（词语中有数字的词）

11．我们不但要植树，还要保护花草树木，读了本文，你打算怎样去保护树木？请至少写两点。

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阅读理解

一天，公鸡对青蛙说：“我的本领最大，太阳是我叫出来的。”青蛙说：“你夜里能把太阳叫出来吗？”公鸡边走边说“能！”

这天夜里，公鸡大声叫起来。过了一会儿，外边真的亮了。公鸡可高兴了。哪想，主人把公鸡关了起来。原来，公鸡看到的是电灯的光

第二天，太阳从东方升起来了。

12．文中共有个自然段。

13．下列正确的说法是（）

A．太阳是公鸡叫出来的。 B．太阳是从东方升起来的。

14．在原文找出公鸡说的大话。

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