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- 2024-01-25 发布于广东
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二年级下册语文第12课《寓言二则》同步训练
一、基础运用
1.读拼音,写词语。
wánɡyánɡbǔláo()jīnpílìjìn()
quànɡào()diūshī()
2.辨字组词。
狼悔圈坊
浪海圆防
3.选择正确的解释。
(1)《亡羊补牢》告诉我们()
A.一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。
B.错了知道后悔就行,不用付出劳动。
(2)《揠苗助长》这则寓言告诉我们()
A.把禾苗拔高,它长得快。B.要了解事物的发展规律,不能急于求成。
4.理解下划线字的意思,选择正确的解释。
(1)亡羊补牢()
A.牢房B.牢固,经久C.养牲畜的圈
(2)亡羊补牢()
A.逃跑B.丢失C.灭亡
(3)揠苗助长()
A.拔B.压C.拉
5.把下列词语与它的意思用线连起来。
A.后悔a.(作风、态度)等严格认真。
B.严肃b.自己跟自己说话;独自低声说话。
C.自言自语c.形容态度和蔼可亲。
D.和颜悦色d.事后懊悔。
6.按要求写句子。
(1)他把羊圈修的结结实实。(改为“被”字句)
____________________________________________________________________________________________
(2)羊已经丢了还修羊圈干什么呢?(改为陈述句)
____________________________________________________________________________________________
1
(3)他回到家里,一边喘气一边说。(用加点的字造句)
____________________________________________________________________________________________
(4)他把禾苗一棵一棵往高里拔。(改为“被”字句)
____________________________________________________________________________________________
7.课文内容精彩回放。
(1)《亡羊补牢》中的养羊人在第次时才认识到自己的错误,听从街坊们的劝
告,。
(2)《画杨桃》一文主要讲了在课上,老师让同学们画杨桃,而“我”把杨桃画成了的样
子,遭到了同学们的讥笑,老师通过这件事给“我”讲了一个终生难忘的故事。
二、阅读理解
课内回放。
揠苗助长(节选)
他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。
....
他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。
8.用上“一边……一边……”写话。
____________________________________________________________________________________________
9.这个故事告诉我们。
10.禾苗长高了吗?从哪里可以看出来?
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