2024年1月普通高等学校招生全国统一考试适应性测试（九省联考）历史试题（适用地区：安徽） Word版含解析.docxVIP

2024年1月安徽省普通高等学校招生考试适应性测试历史试题

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.文字是保存和传达语言的一种书写符号。下面依次是“亚”的甲骨文、金文、小篆、楷书及代汉宇的书写形式。据此可见（）

A.文明起源多元一体 B.文化交流丰富多彩

C.中华文明源远流长 D.中华文化博采众长

【答案】C

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是古代中国。据材料“亚”字字体几千年来的演变过程，可得出，“亚”字整体变化不大，结合所学，中国汉字演变基本上万变不离其宗，这体现了中华文明源远流长，C项正确；“多元”表现为不同地区文明的多样性，“一体”表现为不同地区的文化相互交流、影响，而材料是汉字在时间发展上的演变，材料不涉及“多元一体”和文化交流、博采众长（即吸收其他文化），排除ABD项。故选C项。

2.史载：“路温舒字长君，钜东里人也，太守行县，见而异之，署决曹史。又受《春秋》大义。举孝廉，为山邑丞。”与此描述相对应的选官制度（）

A.有制举和常举两种方式 B.对明经的推选无固定时间

C.为秦汉政权选拔了人才 D.主要考察品德才能和家世

【答案】B

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。根据材料“举孝廉，为山邑丞”可知，材料中的选官制度为察举制。汉代察举中的“明经”科，是最重要的特科之一，对明经的推选无固定时间，B项正确；科举制有制举和常举两种方式，排除A项；秦朝依法为教，以吏为师，不符合“察举制”的要求，排除C项；察举制主要考察品德才能，九品中正制看重家世，排除D项。故选B项。

3.北宋初年，“交趾、海南诸国连岁人贡，通关市，商人岁乘舶贩易外国物，自三佛齐、勃混城，犀、象、香药珍异之物充盈府库，始议于京师置香药易院，增香药之直，听商人市之。命逊为香药库使以主之，岁得钱五十万贯”。这表明，当时（）

A.海外贸易增加了政府收入 B.抑商政策有所松动

C.边境贸易提高了朝廷税收 D.商人经济实力雄厚

【答案】A

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是北宋时期的中国。据材料“通关市，商人岁乘舶贩易外国物”“于京师置香药易院……岁得钱五十万贯”并结合所学，海外贸易税成为宋代财政收入的重要来源之一，可得出海外贸易增加了政府收入，A项正确；B项符合史实，但是材料不涉及对比信息，不能得出抑商政策是否松动，排除B项；边境贸易指两国接壤地区的居民之间的集市贸易，材料主旨是海外贸易，不是边境贸易，排除C项；材料主旨是宋代海外贸易繁荣，海外贸易税收入多，而不是商人实力如何，排除D项。故选A项。

4.明朝成化年间，休宁知县颁布的《教民条约》写道：“父慈而子孝，兄友而弟恭，夫和而妻柔，此民之乘彝而家道之所由昌也。”宗法族谱之设，所以别族类、明亲疏，古人敦本深源之意也。据此可知，《教民条约》的颁行意在（）

A.以法家思想主导地方治理 B.借助封建礼仪强化等级

C.用儒家伦理完善邻保制度 D.依托宗亲关系教化乡里

【答案】D

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。根据材料“父慈而子孝，兄友而弟恭，夫和而妻柔，此民之乘彝而家道之所由昌也”“宗法族谱之设，所以别族类、明亲疏，古人敦本深源之意也”可知，《教民条约》内容渗透了儒家思想和宗亲观念，其目的在于依托宗亲关系教化乡里，进而维护社会稳定，D项正确；《教民条约》内容体现了儒家思想，未涉及法家思想，排除A项；《教民条约》的颁行意在依托宗亲关系教化乡里，而不是借助封建礼仪强化等级，排除B项；《教民条约》的颁行意在依托宗亲关系教化乡里，未体现邻保制度的完善，排除C项。故选D项。

5.1861年1月，奕?等人在奏折中陈述：“近年来临事使探，往往得自传闻，未能详确，办理难期妥协。各国新闻纸，虽未必尽属可信，因此推测，亦可得其大概。广州、福州、宁波、上海旧有刊布，名目不同，其新开各口，亦当续有刊本，无论汉字及外国字，按月咨送总理处。”这体现出，奕?等人（）

A.对新闻纸真实性存疑 B.希望拓宽渠道了解西方

C.主张兴办中外文报刊 D.意识到通商口岸的重要

【答案】B

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1861年（中国）。根据材料“近年来临事使探，往往得自传闻，未能详确，办理难期妥协。各国