时间管理，做时间的主人 班会课件.pptxVIP

做时间的主人;环节一：认识时间;总结：时钟不只在墙上,还应该在我们身上、在心中、在手中。;环节一：感受时间;;环节一：感受时间;环节二：感受时间;环节二：反思时间;环节二：反思时间; 于是——洗手的时候,日子从水盆里过去；吃饭的时候,日子从饭碗里过去；默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

--朱自清《匆匆》

莫等闲、白了少年头,空悲切。

--岳飞《满江红》

少壮不努力,老大徒伤悲。

—汉乐府《长歌行》;环节三：利用时间;自上生物课的第一天起,墙壁上就挂了一幅人体解剖图,上面标明了重要的骨骼、肌肉等的名称和部位。整个学期都挂在那里,不过老师从来没有提起它。最近一次测验,学生一走进教室发现人体解剖图不见了,而上面写了一道题：“列举人体主要骨骼的名称和部位。”全班同学异口同声地提出抗议：“我们从来没学过这个。”;;转变学习方式;;那么实际上你正计划着失败;;;;一份合理的安排表：

;利用时间-有目标列计划;有了计划,为什么还是不能按时完成任务？;拟定计划;你属于哪种行为模式？;考拉型的解决办法;当你遇到突发事件发生;

;善用零星时间;昨天是一张作废的支票,明天是一张未兑现的期票,而今天是你唯一拥有的现金所以应当聪明把握。