《荷叶圆圆》课件.pptxVIP

《荷叶圆圆》ppt课件

contents目录课程导入荷叶圆圆简介课文内容分析互动问答环节课堂练习与作业课程总结与回顾

01课程导入

介绍《荷叶圆圆》的创作背景，包括作者信息、作品风格和特点等。阐述该作品在文学史上的地位和影响。简要介绍《荷叶圆圆》的故事情节和主题思想。课程背景

教学目标让学生了解《荷叶圆圆》的文学价值和文化内涵。培养学生的阅读理解能力和审美鉴赏能力。引导学生思考人与自然的关系，培养环保意识。

介绍《荷叶圆圆》的文学风格和语言特色。分析作品中的主要人物形象和故事情节。探讨作品的主题思想和意义，以及作品对现代社会的启示。教学内容概述

02荷叶圆圆简介

0102荷叶圆圆的作者贾大山出生于河北省，他的作品以现实主义风格为主，通过对人物的刻画和对社会的关注来反映社会现实。荷叶圆圆的作者是贾大山，他是一位著名的作家，以创作短篇小说而闻名。

荷叶圆圆的故事背景荷叶圆圆的故事背景是中国的乡村，具体是河北的一个小村庄。故事通过描绘荷叶圆圆的成长经历，展现了乡村生活的真实面貌，包括乡村的风景、风俗习惯、人物形象等。

荷叶圆圆是故事的主人公，他是一个聪明、勇敢、善良的孩子。在故事中，荷叶圆圆经历了许多挫折和困难，但他始终保持着积极向上的心态，最终实现了自己的梦想。荷叶圆圆的主要角色

03课文内容分析

第一段描述荷叶的形状和颜色，为下文做铺垫。第二段描述小露珠、小青蛙、小鱼、小蜻蜓如何把荷叶当作自己的摇篮、歌台、停机坪和凉伞。第三段描述荷叶是小水珠的摇篮，小露珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。第四段描述荷叶是小青蛙的歌台，小青蛙蹲在荷叶上，放声歌唱。第五段描述荷叶是小鱼儿的停机坪，小鱼儿在荷叶下快乐地游来游去。第六段描述荷叶是小蜻蜓的凉伞，小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。课文分段解读

重点词语摇篮、歌台、停机坪、凉伞重点句子小露珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛；小青蛙蹲在荷叶上，放声歌唱；小鱼儿在荷叶下快乐地游来游去；小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。重点词句解析

通过描述荷叶与小动物们之间的互动，表达了人与自然和谐共生的主题思想。强调了保护环境、珍惜自然资源的重要性。课文主题思想

04互动问答环节

引导学生思考总结词教师可以向学生提问关于荷叶圆圆的问题，如“荷叶圆圆的特点是什么？”、“荷叶圆圆在自然界中的作用是什么？”等，引导学生对荷叶圆圆进行深入思考。详细描述关于荷叶圆圆的提问

总结词发挥学生的主观能动性详细描述学生根据问题，结合自己的观察和思考，积极回答问题。教师可以根据学生的回答，了解学生对荷叶圆圆的认识程度。学生回答问题

教师点评与总结提升学生对荷叶圆圆的认识总结词教师对学生的回答进行点评，指出回答中的亮点和不足之处，并给出正确的答案。同时，教师还可以对荷叶圆圆的特点、作用等进行总结，帮助学生更好地了解和认识荷叶圆圆。详细描述

05课堂练习与作业

请描述荷叶的特点和象征意义。课堂练习一请用自己的话复述课文中描述荷叶的句子，并尝试模仿其语言风格描述其他事物。课堂练习三课堂练习题目

请回家后观察身边的荷叶或其他植物，写一篇观察日记，记录其特点及感受。请选择一个你喜欢的植物，模仿《荷叶圆圆》的写作风格，写一篇短文描述该植物的特点和象征意义。作业布置作业二作业一

作业要求与提交方式作业要求观察日记需真实记录，短文需符合写作风格要求，语言表达清晰、准确。提交方式将作业一和作业二的电子版或手写版拍照上传至班级学习群或交给老师。

06课程总结与回顾

010204本节课的收获与感悟理解了荷叶的特点和功能，以及荷叶在自然界中的重要地位。掌握了PPT课件制作的基本技巧和方法，提高了自己的信息素养。通过小组合作，学会了团队协作和沟通技巧，增强了团队合作意识。在课程中感受到了自然之美和生态平衡的重要性，培养了环保意识。03

VS了解PPT动画制作的基本概念、分类和应用场景。准备素材收集一些图片、文字、音频等素材，以便在制作动画时使用。预习内容下节课预告与预习内容

每周二、周四下午3点到5点，地点为教师办公室。每周一、周三下午4点到5点，地点为学生自习室。答疑时间辅导时间教师答疑与辅导时间安排

THANKS感谢观看