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课时20.6第二十章电与磁复习总结(原卷版)
【学习目标】
1.认识:磁极间的相互作用规律;地磁场;电流的磁效应,初步了解电和磁之间的联系;电磁学知识的实际应用;通电导线在磁场中受力的方向与电流方向和磁场方向有关;
2.了解:什么是电磁铁,知道电磁铁的特性和工作原理;电磁铁在生活中的广泛应用;电磁继电器的结构和工作原理;通电导线在磁场中会受到力的作用;直流电动机的构造和工作原理及其能量转化;发电机的构造和工作原理;
3.理解:电磁感应现象;
4.会:用安培定则判定磁极和通电螺线管的电流方向;解释和判断电磁感应现象
5.知道:什么是磁体和磁体的磁极;磁场的性质及其分布;电流周围存在着磁场;通电螺线管外部的磁场与条形磁铁相似;影响电磁铁磁性强弱的因素;产生感应电流的条件。
【知识导图】
【专题复习】
1.磁现象及安培定则
※专题概述
磁体、磁场和磁感线是初中物理电磁学部分的重要概念,是常考热点。正确理解磁体、磁场和磁感线的概念与特点,是灵活运用相关知识解答试题的前提。
(1)磁体、磁场和磁感线的联系
(2)三类典型问题
三类典型问题
(1)根据小磁针的指向判断磁体或通电螺线管(或电磁铁)的N、S极,进而判断磁感线的方向;
(2)根据磁感线的方向判断磁体的磁极与小磁针的指向;
(3)根据小磁针的指向判断通电螺线管(或电磁铁)中的电流方向(或电源的正、负极),或进一步画出螺线管的绕线
判断依据
(1)同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引;
(2)磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极;
(3)放入磁场某点的小磁针静止时的N极的指向与该点的磁感线方向(磁场方向)一致;
(4)安培定则。
典例一如图中磁感线和磁极对应不正确的是()。
A.B.C.D.
典例二(多选)在探究蹄形磁体周围磁场的实验中,老师将玻璃板平放在磁体上,并均匀地撒上一层铁屑,轻敲玻璃板,铁屑就会有序地排列起来,如图。对实验的有关分析正确的是()。
A.撒铁屑的目的是将原来不存在的磁场显示出来;
B.铁屑在磁场中被磁化成一个个小磁体;
C.轻敲玻璃板,目的是使铁屑可以自由转动,铁屑在磁力作用下有序排列;
D.把玻璃板换成铁板,实验效果会更好
典例三(2021·四川攀枝花市)攀枝花市某学校研学小组在探究通电螺线管磁场的实验中,小磁针和螺线箮放置于同水平面内,螺线管为东西朝向,小磁针可在水平面内自由转动。开关S闭合后,小磁针的指向如图所示,则电源A端为______(选填“正”或“负”)极。当开关S断开时,小磁针N极将______(选填“不”、“向北”或“向南”)偏转。
典例四(2021·湖南长沙市)在我们熟悉的各种磁体的磁场中,通电螺线管外部的磁场可能与哪种磁体的相似?小伟用小磁针、条形磁体、通电螺线管来进行探究,实验操作及现象如图所示。
(1)比较甲、乙两图可知,通电螺线管的外部磁场与______周围的磁场相似;
(2)比较乙、丙两图可知,通电螺线管的外部磁场方向与通过它的______方向有关。
典例五(2021·贵州中考真题)根据通电螺线管周围磁感线方向,在图中标明螺线管的N、S极和小磁针的N极(将小磁针的N极涂黑)
2.三种电磁现象的比较与判断
※专题概述
在学习电流磁效应、发电机和电动机原理时,由于发电机原理和电动机原理图构造相似,因而很容易混淆,而且发电机、电动机也是中考热门的考点,需要同学们加以区分。
项目
电流的磁效应
磁场对电流的作用
电磁感应现象
装置图
电流的形成
由电源提供
由电源提供
因电磁感应产生
因果关系
电流→磁场
磁场、电流→力
磁场、运动→电流
能量转化
—
电能→机械能
机械能→电能
有关规律
安培定则
通电导体受力的方向跟电流方向、磁场方向有关
感应电流方向跟导体切割磁感线方向、磁场方向有关
典例一(2021·江苏泰州市)小明在探究“通电直导线周围的磁场”实验中,实验装置如图甲所示。
(1)其中小磁针的作用是___________;
(2)接通电路后,观察到小磁针偏转,说明电流周围存在________,此现象最早是由物理学家_______发现的。
(3)改变直导线中电流方向,小磁针的偏转方向发生了改变,说明电流周围的磁场方向与________有关。
(4)研究表明,通电直导线周围的磁场分布如图所示,则图甲实验中,若将小磁针由通电直导线下方移至直导线上方,小磁针偏转的方向___________(选填“会”或“不会”)改变。
典例二(2021·江苏中考真题)图中与磁现象有关的四个实验,其对应的判断正确的是()。
A.甲图说明磁体周围不同点的磁场方向都不同;
B.乙图是电磁感应现象;
C.丙图说明电流具有磁效应;
D.丁图说明磁场对电流有力的作用
典例三(2021·江苏中考真题)图中与磁现象有关的四个实验,其
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