广东省普宁市普师高级中学2021届高三下学期第二次模拟语文试题.pdfVIP

普师高级中学2020~2021学年高三第2次模拟考

语文

一、现代文阅读

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题19分）

阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：

①中华民族自古以文化为族群认同的纽带，而不是以种族、血缘或地域为认同纽带。这

一本质特征远在统一的秦朝形成前就已定型。以文化为族群认同标志的文化基因，对于中国

历史的发展传承具有决定性的建构作用。文化是春风化雨、润物无声的，也是可以通过学习

而接受的，以文化作为维系族群的纽带，既为大一统国家的形成奠定了基础，也使“统一”

成为华夏族群的本能驱动——自有周一代，“统一”就是中华世界唯一的理想形态，也是最

终形态。

②除了以文化为族群纽带，中国历史上还有一个形成甚早、延续至今的文化基因，保证

了中华文明的“向心”与延续，那就是建立在儒家话语之上的对“温柔敦厚”的追求。“温

柔敦厚”，语出《礼记》，其指的决不仅是人的性格或态度，还是个人对于大道的追求，对

民众、家国、集体的深厚感情和悲悯，或者可称为“集体性考量”“整体性思维”等等。在

四海升平时，“温柔敦厚”使一个人与邻为善、乐于助人；在天灾人祸时，“温柔敦厚”