《新能源汽车动力电池及管理系统检修》教案- 教学设计 3-2 检修及更换电池模组汇流铜排.docx

《新能源汽车动力电池及管理系统检修》教学设计

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能力模块三新能源汽车动力电池PACK检修

任务二检修及更换电池模组汇流铜排

教学信息

课时

实训场地

理论

1

实训

4

一、教学目标

知识目标

1.了解电池模组汇流铜排的作用与技术要求。

2.掌握比亚迪秦EV车型动力电池的结构。

3.掌握EV功能受限的含义。

技能目标

1.具备判断车辆EV功能受限原因的能力。

2.具备检测与更换电池模组汇流铜排的能力

素养目标

1.获得分析问题和解决问题的一些基本方法；

2.尝试多元化思考解决问题的方法，形成创新意识；

3.养成定期反思与总结的习惯，改进不足，精益求精；

4.积极主动与小组成员交流、讨论学习成果，取长补短，完成自我提升。

二、教学重难点

重点

1.汇流铜牌的作用及技术要求；

2.EV功能受限的定义，比亚迪EV功能受限的含义。

难点

1.秦EV动力电池的内/外部结构；

2.汇流铜排的性能要求。

三、教学方法

教法

1.采用讲授法、案例教学法、情景教学法、讨论法、观摩教学法、任务驱动式教学法。

2.整个教学环节按照“明确任务—获取信息—制定计划—做出决策—实施检修—评价与总结”六步法来组织教学。

学法

合作学习法、自主学习