浙江省杭州市拱墅区公益中学2023-2024学年八上数学期末学业水平测试试题含答案.docVIP

浙江省杭州市拱墅区公益中学2023-2024学年八上数学期末学业水平测试试题

学校_______年级_______姓名_______

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1．一艘轮船在静水中的最大航速为30千米/时，它沿江以最大航速顺流航行100千米所用时间，与以最大航速逆流航行60千米所用时间相等，江水的流速为多少？设江水的流速为千米/时，则可列方程（）

A． B．

C． D．

2．下列交通标识图中，是轴对称图形的是（）

A． B． C． D．

3．某专卖店专营某品牌的衬衫，店主对上一周中不同尺码的衬衫销售情况统计如下：

尺码

平均每天销售数量（件）

该店主决定本周进货时，增加了一些码的衬衫，影响该店主决策的统计量是（）

A．平均数 B．方差 C．众数 D．中位数

4．如图，在的正方形格纸中，格线的交点称为格点，以格点为顶点的三角形称为格点三角形．图中是一个格点三角形.则图中与成轴对称的格点三角形有()

A．个 B．个 C．个 D．个

5．如图，已知，下列结论：①；②；③；④；⑤；⑥；⑦．其中正确的有（）

A．个 B．个 C．个 D．个

6．平移前后两个图形是全等图形，对应点连线（）

A．平行但不相等 B．不平行也不相等

C．平行且相等 D．不相等

7．如图，，，，则的度数是（）

A．25° B．35° C．45° D．50°

8．约分的结果是（）

A． B． C． D．

9．如图所示，将矩形纸片折叠，使点与点重合，点落在点处，折痕为，若，那么的度数为（）

A． B． C． D．

10．若将实数，，，这四个数分别表示在数轴上，则其中可能被如图所示的墨迹覆盖的数是（）．

A． B． C． D．

二、填空题(每小题3分,共24分)

11．如果，那么_______________．

12．中，边的垂直平分线交于点，交的外角平分线于点，过点作交的延长线于点，连接，．若，，那么的长是_________．

13．下面是一个按某种规律排列的数阵：

根据数阵排列的规律，第5行从左向右第5个数为______，第n（n≥3，且n是整数）行从左向右数第5个数是______．（用含n的代数式表示）．

14．若2·8n·16n＝222，求n的值等于_______．

15．如图,已知一次函数和的图象交于点,则二元一次方程组的解是_______．

16．如图所示，是由截面相同的长方形墙砖粘贴的部分墙面，根据图中信息可得每块墙砖的截面面积是__________．

17．如图，长方形的边在数轴上，，点在数轴上对应的数是-1，以点为圆心，对角线长为半径画弧，交数轴于点，则点表示的数是__________．

18．已知实数x，y满足(x2＋y2)2－9＝0，则x2＋y2＝________．

三、解答题(共66分)

19．（10分）计算：

(1)4(x﹣1)2﹣(2x+5)(2x﹣5)；

(2)．

20．（6分）如图所示，点O是等边三角形ABC内一点，∠AOB=110°，∠BOC=α,以OC为边作等边三角形OCD，连接AD．

（1）当α=150°时，试判断△AOD的形状，并说明理由；

（2）探究：当a为多少度时，△AOD是等腰三角形？

21．（6分）如图，在平面直角坐标系中：

（1）请画出关于y轴对称的，并写、点的坐标；

（2）直接写出的面积为_________________；

（3）在x轴上找一点P，使的值最小，请标出点P的在坐标轴上的位置．

22．（8分）如图，是等边三角形，是的角平分线上一点，于点，线段的垂直平分线交于点，垂足为点．

（1）若，求的长．

（2）连接，，试判断的形状，并说明理由．

23．（8分）如图，是边长为9的等边三角形，是边上一动点，由向运动（与、不重合），是延长线上一动点，与点同时以相同的速度由向延长线方向运动（不与重合），过作于，连接交于

（1）若时，求的长

（2）当点，运动时，线段与线段是否相等？请说明理由

（3）在运动过程中线段的长是否发生变化？如果不变，求出线段的长；如果发生变化，请说明理由

24．（8分）已知中，.

（1）如图1，在中，，连接、，若，求证：

（2）如图2，在中，，连接、，若，于点，，，求的长；

（3）如图3，在中，，连