六年级奥数举一反三第40周不定方程.docxVIP

PAGE

PAGE1/4

六年级奥数举一反三第40周不定方

程

专题简析；

当方程的个数比方程中未知数的个数少时，我们就称这样的方程为不定方程。如5x－3y＝9就是不定方程。这种方程的解是不确定的。如果不加限制的话，它的解有无数个；如果附加一些限制条件，那么它的解的个数就是有限的了。如5x－3y＝9的解有；

x＝2，4 x＝2，7 x＝3，06 x＝3，6

………

y＝1 y＝1，5 y＝2，1 y＝3

如果限定x、y的解是小于5的整数，那么解就只有x＝3，Y＝2这一组了。因此，研究不定方程主要就是分析讨论这些限制条件对解的影响。

解不定方程时一般要将原方程适当变形，把其中的一个未知数用另一个未知数来表示，然后再一定范围内试验求解。解题时要注意观察未知数的特点，尽量缩小未知数的取值范围，减少试验的次数。

对于有3个未知数的不定方程组，可用削去法把它转化为二元一次不定方程再求解。解答应用题时，要根据题中的限制条件（有时是明显的，有时是隐蔽的）取适当的值。

例1．

求3x+4y＝23的自然数解。

23－3x

先将原方程变形，y＝ 4 。可列表试验求解；

X

1

2

3

4

5

6

7

Y

5

×

×

×

2

×

×

所以方程3x+4y＝23的自然数解为

练习一

1、求3x+2y＝25的自然数解。

2、求4x+5y＝37的自然