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七年级语文阶段性检测
（时间：110分钟，满分：120分）拟卷:王荣芝 2013.1.6
第一部分 积累与运用（26分）
一、（12分，每小题2分）
下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
粼．粼．（lín） 枯涸．（gù）
酝酿．（niàng）
静谧．（mì） 随声附和．（hè）
匿．笑（nì）
肥硕．（shuò）
尸骸．（hài）
莴．苣（wō） 骇．人听闻（hài）
氛．围（fēn） 劫掠．（luè）
篡．夺（cuàn）
青冥．（míng） 苦心孤诣．（yi）
滑稽．（jī）
窸窣．（sū）
丫杈．（chà）
连亘．（gèn） 踉．（liàng）踉跄跄
下列词语书写没有错别字的一项是（ ）
嬉戏 倏忽
弥漫 菡萏
喑哑 踉跄
窗扉 峦生
闲情逸致怡然自得险象迭生历历在目
忍俊不禁多姿多彩获益非浅恍然大悟
请选出下列句子中加点词语运用有误的一句（ ）A．我很愤怒他瞒了我的眼睛，苦．心．孤．诣．地来偷做没出息孩子的玩意。B．七年级（3）班的班长思想品德好，工作能力强，可谓德．高．望．重．。C．教育是公平的，老师应对所有的学生一．视．同．仁．，而不应厚此薄彼。D．登上泰山，无限风光尽收眼底，令人心．旷．神．怡．。
下列有关课文的理解表述有误的一项是（ ）
《论语》是儒家的经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。B．鲁迅的《风筝》一文，有对小兄弟放风筝的粗暴干涉，有对“精神虐杀”的自我反省，也有误解
和冲突中的亲情。
C．《女娲造人》是一篇寓言，以幻想的形式揭示宁宙的起源。D．“远远的街灯明了，好像闪烁着无数的明星。”这句话采用了比喻的修辞手法。
下列句子中没有语病的一项是（ ）
为了防止酒驾事件不再发生，我市加大了巡查整治力度。
B．2011年11月，我国发射并研制的“天宫一号”目标飞行器与“神舟八号”飞船成功对接。C．完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地
步了。
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D．学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。6．仿造下面的句子，再写出一个形式相同的句子。（2分）
友谊如彩绸，我们共同剪裁，制成一件件绚丽的衣衫；友谊如花种，我们共同播散，培育出一个个五彩的花坛；友谊如 ， ， 。二、（14分）
名著阅读
阅读下面的寓言，用简略的语言写出寓意。（2分）
《两只口袋》
普罗米修斯创造了人，又在他们每人脖子上挂了两只口袋，一只装别人的缺点，另一只装自己的。他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前，另一只则挂在背后。因此人们总是能够很快地看见别人的缺点，而自己的却总看不见。
寓意：
请你阅读下面一则伊索寓言，然后说说它的寓意。（2分）
马和驴
某人有一匹马和一头驴。在旅途中，驴对马说：“你如果肯救我一命，请分担一点我的负担。”马不听。驴精疲力竭，倒下死了。主人把所有的货物连同那张驴皮，都放在马背上。马哭着说：“真倒霉!我怎么这样不幸?我不肯分担一点点负担，却驮上了这全部的货物，还加上这张皮!”
这则寓言告诉我们：
用课文原句填空。（每空1分，共10分）
夕阳西下， 。（马致远《天净沙·秋思》）
“无可奈何花落去， 。”（晏殊《浣溪沙》）
，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
诗人有意，则草木含情。故有“一切景语皆情语”之说。驰骋于文学艺术的原野，情景交融的妙语佳句俯拾即得：看，白居易大师正在钱塘江岸春游，见到莺歌燕舞的早春美景，脱口而出“ ， ”来表达自己的喜悦之情。
生活中，有些人为了图一时的便利，让垃圾到处“安家”。这样一来，自己是省事了，却损害了公共环境。《论语》中有一句话可以对这些人规劝： ，
。
《题破山寺后禅院》（王建）中以动衬静的句子是 ， 。
第二部分 阅读（44分）
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三、阅读下面的古诗文，回答9-10题。（4分）
田园乐王维
桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家僮未扫，莺啼山客犹眠。
王维的作品“诗中有画，画中有诗”。这首诗抓住哪些富有特色的景物，描绘了一幅色彩鲜明的画面?
（2分）
你从中读出了诗人怎样的感情?（2分）
四、阅读下面文章，回答后面的问题。（12分）
（甲）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃．至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期．行，相委而去。”元方曰：
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