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东宝中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【完整word版】
1:下列作家中不是唐宋八大家的是()。
单项选择题:
A、曾巩
B、欧阳修
C、柳宗元
D、黄庭坚
2:一份教案的核心是()
单项选择题:
A、提出教学目的
B、选择教学方法
C、涉及教学进程
D、规划板书内容
3:非制度化教育相对于制度化教育而言,转变的不仅是教育形式,更重要的是()。
单项选择题:
A、教育制度
B、教育理念
C、教育机构♂∮
D、教育政策
4:美国教育部资质优异儿童的定义,是指儿童在学校中有高水平的智力、制造力、艺术力量和()
单项选择题:
A、领导力量
B、生理力量
C、学习成果
D、人际关系
5:属于资源管理策略的是()
单项选择题:
A、做笔记
B、复习方式多样化
C、设计学习空间
D、列提纲
6:王老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时,从历史事实动身,高度赞扬了岳飞的爱国主义精神,使同学们受到了深深的感染。王老师的教学主要体现了哪一教学原则?()
单项选择题:
A、科学性和思想性相统一原则
B、直观性原则
C、启发性原则
D、因材施教原则
7:一般来说,认知风格中场独立性者更感爱好的学科是()
单项选择题:
A、文学
B、数学
C、历史
D、法律
8:团员数在2人以上的班级即可设立班级团支部。()
推断题
对
错
9:若“并非全部的鸟都是卵生动物”这一推断为真,则下列为真推断的是()
单项选择题:
A、有的鸟是卵生动物
B、有的鸟不是卵生动物
C、并非有的鸟是卵生动物
D、并非有的鸟不是卵生动物
10:依据皮亚杰的儿童认知进展论,儿童思维进展的第三个阶段是()
单项选择题:
A、思维阶段
B、思维预备阶段
C、抽象思维阶段
D、感觉动作阶段
11:一般认为,动机具有以下几种功能()。
多项选择题
A、选择功能
B、激活功能
C、指向功能
D、调整与维持功能
E、集中功能
12:教育学形成时期的主要著作有()
多项选择题
A、裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》
B、凯洛夫的《教育学》
C、洛克的《教育漫话》
D、斯宾塞的《教育论》
13:格式塔和桑代克之间的明显对立在于()
多项选择题
A、顿悟
B、替代
C、强化
D、观看
E、试误
14:学校心理辅导主要服务的人群是()
单项选择题:
A、正常同学群体
B、特别同学群体
C、有心理问题的同学
D、极个别同学
15:将课程分为基础型课程、拓展型课程、讨论型课程,这是()。
单项选择题:
A、从课程制定者或管理制度角度划分的
B、从课程的功能角度划分的
C、从课程的组织核心角度划分的
D、从课程的任务角度划分的
16:中国有一句俗话“杀鸡给猴看”,这种强化方式是属于()。
单项选择题:
A、替代性强化
B、直接强化
C、自我强化
D、强化
17:根据学习迁移内容的不同抽象与概括化水平进行的划分,可以分为()
单项选择题:
A、水平迁移与垂直迁移
B、正迁移与横向迁移
C、一般迁移与特别迁移
D、顺向迁移与逆向迁移
18:桑代克提出的三个学习规律是()
多项选择题
A、预备律
B、练习律
C、效果律
D、应用律
E、失用律
19:学校教育心理学的讨论对象是()
单项选择题:
A、全部的学与教
B、学校情境中的学与教
C、社会情境中的学与教
D、实践过程中的学与教
20:衡量老师是否成熟的主要标志是()。
单项选择题:
A、能否充分考虑教学情境
B、能否更多地考虑课堂的管理
C、能否自觉地关注同学
D、能否关注自身的生存适应性
21:心理学上“水下击靶”试验所支持的迁移理论是()。
单项选择题:
A、形式训练说
B、相同要素说
C、阅历类化说
D、关系转换说
22:涂尔干说:“教育在于使青年社会—在我们每一个人之中,造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了()。
单项选择题:
A、神学的教育目的论
B、个人本位的教育目的论
C、教育无目的论
D、社会本位的教育目的论
23:处于不同层次概括水平的两种学习之间的影响属于()。
单项选择题:
A、水平迁移
B、垂直迁移
C、顺向迁移
D、逆向迁移
24:班集体形成的主要标志之一是()。
单项选择题:
A、成立了班委会
B、开展了班级工作
C、形成了正确的集体舆论
D、确定了班级工作方案
25:教育不能脱离社会的物质生活条件而凭空产生,后来的教育要在以前教育的基础上向前进展。这说明教育具有()。
单项选择题:
A、肯定独立性
B、相对独立性
C、历史继承性
D、生产性
26:《中华人民共和国未成年人爱护法》规定“任何人不得在中学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活
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