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- 2024-01-26 发布于福建
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【双减作业设计】“双减〃背景下小学英语五作业设计实践探究
2021年7月,《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负
担和校外培训负担的意见》印发,随后北京地区出台《北京市
关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的
措施》,以下简称“双减”。“双减”的提出对于义务教育阶
段教育教学提出了更高标准、更高质量的变革需求。
“双减”目标之一即是减轻义务教育阶段学生作业负担。
为了实现这一目标,学科教师对作业的设计则成为现阶段教研
的首课题。传统形式的英语作业一般是布置一些抄写单词、
句型的机械性任务,目的在于强化学
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