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《声母h与f的分辨》PPT课件
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目录
声母h与f的发音特点
h与f的发音区别
h与f分辨练习
h与f分辨常见错误及纠正方法
h与f分辨的注意事项
声母h与f的发音特点
01
发音时,舌根接近软腭,形成一条缝隙,气流从缝隙中摩擦出来,发出“喝”的声音。
声带不振动,属于清音。
嘴巴自然张开,上下齿自然合拢。
h在拼音中属于舌根清擦音。
01
02
03
04
发音时,上齿接触下唇,形成一条缝隙,气流从缝隙中摩擦出来,发出“佛”的声音。
嘴巴稍微扁平,上下齿之间可以容纳一个食指。
声带不振动,属于清音。
f在拼音中属于唇齿清擦音。
h与f的发音区别
02
总结词
发音位置不同是h与f的主要区别之一。
详细描述
在汉语普通话中,声母h的发音位置是软腭和小舌,而声母f的发音位置是上齿龈和下唇。因此,在发音时,h的发音位置更靠后,而f的发音位置更靠前。
总结词
h与f的发音方法也有所不同。
详细描述
声母h是一个清擦音,发音时气流在口腔中通过阻碍部位时产生摩擦,但没有明显的送气。而声母f是一个清擦音,发音时上齿和下唇接触,形成摩擦,同时有明显的送气。
h与f分辨练习
03
通过听音辨析,提高对声母h和f的敏感度。
总结词
准备一些包含声母h和f的词语或句子,播放录音,让学生分辨哪些词语或句子中含有h,哪些含有f,并指出h和f的发音特点。
详细描述
通过练习含有声母h和f的词语,掌握其发音技巧。
列举一些常见的含有声母h和f的词语,让学生模仿发音,注意纠正发音不准确的地方,并强调h和f发音时的口腔动作和气流控制。
详细描述
总结词
通过练习含有声母h和f的句子,巩固发音技巧并提高实际应用能力。
总结词
准备一些包含声母h和f的句子,让学生朗读并注意发音的准确性和流畅性。同时可以让学生在实际交流中多使用含有声母h和f的句子,以增强语感。
详细描述
h与f分辨常见错误及纠正方法
04
学习者需要理解h和f的发音原理,掌握正确的发音动作。
正确理解发音原理
反复练习
对比辨音
通过反复练习,逐渐掌握正确的发音动作和发音位置。
通过对比h和f的发音,找出两者的不同之处,有助于更好地分辨两者的发音。
03
02
01
h与f分辨的注意事项
05
总结词
在发音时,口型和舌位对于声母的分辨至关重要。
详细描述
对于声母h和f,口型和舌位的变化是区分它们的关键。发h音时,嘴巴微张,舌根接近软腭,形成阻碍;发f音时,上齿接触下唇,气流通过唇齿间的缝隙摩擦发音。
音调和语速的变化也会影响声母的分辨。
总结词
在发音时,要注意音调和语速的控制。h音通常带有一定的降调,而f音则带有轻微的升调。此外,语速的快慢也会影响声母的听感,适当调整语速可以帮助更准确地分辨h和f。
详细描述
VS
方言的发音习惯可能会影响对声母h和f的分辨。
详细描述
不同方言区对于声母h和f的发音可能存在差异。例如,一些方言区可能将普通话中的f音发成h音,或者将h音发成f音。因此,在分辨h和f时,需要注意自己方言区的发音习惯,并逐渐调整到符合普通话的标准发音。
总结词
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