一种会计教学专用练习装置的制作方法.docxVIP

一种会计教学专用练习装置的制作方法.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

一种会计教学专用练习装置的制作方法

1.本实用新型涉及会计技术领域,更具体的说,涉及一种会计教学专用练习装置。

背景技术:

2.会计是人们日常生活中非常常见的一种行业,其融入到生活以及工作的中,随着社会的不断发展,国家对于会计也越来越重视,当今社会中各大高校开设有专门学习会计的课程,随着个人计算机的普及应用,会计学对于实验教学的环境也提出了新的要求,对于会计学教学习惯用的手工记账形式的操作训练提出了挑战;

3.但是,现有的会计教学专用练习装置在使用的过程中存在以下缺陷:

4.1、现有的会计教学专用练习装置结构简单,不能对教学板的上下高度进行调整,而且占用的体积较大,不方便使用;

5.2、现有的会计教学专用练习装置,不方便收纳存放教学和练习所用的教学用具,并不实用。因此,我们提出一种会计教学专用练习装置。

技术实现要素:

6.本实用新型会计教学专用练习装置的目的,由以下具体技术手段所达成:7.一种会计教学专用练习装置,包括主体和连接底座,连接底座固定连接在主体的底端位置,主体的内部呈中空设置,主体的两侧固定连接有固定侧板,固定侧板位于主体的顶部两侧,固定侧板的表面固定连接有第一连接板,第一连接板的前端连接有第三连接板,第三连接板的尾端连接有第二连接板,第二连接板的内侧固定连接有连接轴,第二连接板之间设置有练习板,主体的表面固定设置有收纳区域,主体的表面连接有调节板,调节板由第一组装板和第二组装板组成,第一组装板和第二组装板之间固定连接有连接铰链和封闭层,封闭层位于连接铰链的两侧位置,第二组装板背面固定连接有封闭底层。8.进一步的优选方案:第一连接板、第二连接板和第三连接板三者呈整体设置,且第一连接板沿主体的顶部表面铺平设置。

9.进一步的优选方案:第一连接板和第三连接板的连接位置通过连接轴翻转连接,第三连接板和第二连接板的连接位置通过连接轴翻转连接,同时第一连接板的表面设置有对应第三连接板的嵌入槽,第三连接板的表面设置有对应第二连接板的嵌入槽。

10.进一步的优选方案:练习板通过连接轴连接在两组第二连接板之间,且练习板的底面设置有吸盘。

11.进一步的优选方案:收纳区域设置在主体的顶部表面,且表面对应练习板底面的吸盘设置凹槽。

12.进一步的优选方案:调节板位于主体的底部表面,且主体的表面对应设置开口。

13.进一步的优选方案:第一组装板和第二组装板均呈横向设置,竖向朴烈,且第一组装板设置有三组,第二组装板设置两组,位于第一组装板的两侧。14.进一步的优选方案:第二组装板的背面设置滑轨,而主体的表面同时设置配套的

滑轨座。

15.进一步的优选方案:连接铰链设置为厚度到0.5cm

1cm之间的铰链板,封闭层设置为橡胶层。

16.有益效果:

17.该种会计教学专用练习装置,第一连接板、第二连接板和第三连接板之间均呈翻转连接,且对应的连接板结构表面设置另外连接板结构的嵌入槽,将三个连接板结构折叠的时候,三者相互叠加,从而形成折叠结构,便于练习板的调节使用。

18.该种会计教学专用练习装置,在连接板结构的作用下,使得练习板便于收纳,在实际使用中便于使用人员使用。

19.该种会计教学专用练习装置,练习板在收纳之后,通过练习板底面的吸盘固定在收纳区域。

20.该种会计教学专用练习装置,通过连接铰链将组装板结构进行连接,而通过封闭层增强调节门关系时候的封闭性。

附图说明

21.图1为本实用新型的整体结构平面图。

22.图2为本实用新型的连接板连接结构侧视图。

23.图3为本实用新型的调节门连接结构示意图。

24.图1

3中:主体1、连接底座2、固定侧板3、第一连接板4、第二连接板5、连接轴6、练习板7、调节门8、收纳区域9、第三连接板10、第一组装板11、第二组装板12、封闭层13、连接胶料14、封闭底层15。具体实施方式

25.如附图1至附图3所示:

26.本实用新型提供一种会计教学专用练习装置,包括主体1和连接底座2,连接底座2固定连接在主体1的底端位置,主体1的内部呈中空设置,主体1的两侧固定连接有固定侧板3,固定侧板3位于主体1的顶部两侧,固定侧板3的表面固定连接有第一连接板4,第一连接板4的前端连接有第三连接板10,第三连接板10的尾端连接有第二连接板5,第二连接板5的内侧固定连接有连接轴6,第二连接板5之间设置有练习板7,主体1的表面固定设置有收纳区域9,主体1的表面连接有调节板8,调节板8由第一组装板11和第二组装板12组成,第一组装板11和第二组装板12之间固定连接有连接铰链14和封闭层13,封闭

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档