第四单元 信息时代的语文生活 二善用多媒介课件(15张PPT) 2023-2024学年统编版高中语文必修下册.pptxVIP

第4单元善用多媒介

任务一：研读文本,把握知识。阅读教材上的《传播媒介变迁的社会影响》,回答下面的问题1.文字的产生对社会变迁产生了哪些影响?请加以概括。

(1)积极影响:随着文字及书写材料的出现,人类进入了文明社会,构造了一种新的社会结构,更多的人参与到社会传播中来。(2)消极影响:文字本身形成一个相对独立的文字世界,造成识字者与文盲之间难以逾越的鸿沟,形成新的社会隔阂,构成一种等级性极强的线性的社会权力链。

任务一：研读文本,把握知识。阅读教材上的《传播媒介变迁的社会影响》,回答下面的问题

2.印刷术的发明通常被视为信息传播史上的又一座里程碑。请简要分析这样说的原因。

(1)被垄断在中世纪的僧侣阶层手中的文化得以迅速传播到世俗社会,新思想的涌现成为统治者无法遏制的潮流。(2)造成社会结构的重大变动,造就了信息传播向社会下层转移的契机,为启动公共教育提供了充分条件。(3)信息流动的加快,打破了社会的封闭状态,人们的思想观念和生活方式发生了巨大的变化,大众传播首次显现出自己的力量。

任务一：研读文本,把握知识。阅读教材上的《传播媒介变迁的社会影响》,回答下面的问题

3.电子媒介对原有的社会结构的改变体现在哪些方面?请简要概括。

(1)传统的文字传播是人的特定身份的标志,而电子媒介使得使用者不再与既定的社会身份