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一种机电一体化实训平台的制作方法

1.本实用新型属于实训仪器技术领域，更具体地说，它涉及一种机电一体化实训平台。

背景技术：

2.机电一体化是利用信息处理功能对机械进行各种控制的技术，随着工业化时代、科学技术迅速的发展，工业进程进一步的加快，实训理念及工业化设备不断发展，为加强实训效果和受训者的动手能力，实训平台被大面积采用。3.经检索，中国专利公开了一种机电一体化教学实训桌（公布号为cn207100919u），该专利技术通过开合槽的设置，便于上盖的开合与关闭，此时，将上盖开启，然后通过气缸控制气缸杆伸出，将操控台顶出，然后进行相关的机电一体化实训实训工作，但是在电气实训过程中会产生大量的而碎屑，实训结束后垃圾残留在桌面上，在变形时，时碎屑会直接进入设备的内部，更加难以清理，影响设备的正常使用，因此，本领域技术人员提供了一种机电一体化实训平台，以解决上述背景技术中提出的问题。

技术实现要素：

4.针对现有技术存在的不足，本实用新型的目的在于提供一种机电一体化实训平台，可利用电气实训模块进行实操，电气实操结束后，杂质会自动掉落至收集组件中，条形口空置，启动液压缸，液压缸带动液压实训模块穿过条形口，可进行液压实训。

5.为实现上述目的，本实用新型提供了如下技术方案：

6.一种机电一体化实训平台，包括台面，所述台面的顶端设置有电气实训模块，所述台面的顶端开设有条形口，所述条形口的内部设置有数量为两个的放置板，所述台面的内部设置有数量为两个并与条形口相连通的安装槽，所述安装槽的内壁转动连接有与台面顶端相接触的清理辊，所述台面的内壁左右两侧设置有动力组件，所述台面的内底壁转动连接有数量为两个的传动组件，所述传动组件的顶端贯穿台面并与放置板转动连接，所述台面的内壁背面固定连接有数量为两个的收集组件，所述台面的内底壁设置有液压缸，所述液压缸的顶端设置有液压实训模块。

7.通过上述技术方案，可利用电气实训模块进行实操，电气实操结束后，启动动力组件，动力组件通过传动组件带动两个放置板向两侧的通槽移动，在移动的过程中，和放置板相接触的清理辊会发生转动，对放置板的上端进行清理，杂质会暂时停留在放置板的顶端，当放置板完全进入通槽内部时，杂质会自动掉落至收集组件中，条形口空置，启动液压缸，液压缸带动液压实训模块穿过条形口，可进行液压实训。

8.进一步地，所述收集组件包括卡接框和收集框，所述卡接框的背面安装于台面的内壁背面，所述收集框的底端设置于卡接框的内壁；

9.通过上述技术方案，从条形口上掉落下来的杂质会直接进入收集框中，卡接框为固定安装用以对收集框进行支撑，在收集框需要清理时，直接将清理框取出即可。

10.进一步地，所述电气实训模块的两侧均固定连接有放置框；

11.通过上述技术方案，在对电气实训中的中工件进行收集，避免工具散落在台面的顶端，提高实训的整洁度。

12.进一步地，所述动力组件包括电机，所述电机安装于台面内壁的左侧，所述电机的输出轴固定连接有圆形杆，所述圆形杆的设置有数量为两个的蜗轮；13.通过上述技术方案，电机转动会带动圆形杆转动，蜗轮跟随圆形杆同步发生转动，为设备的运行提供动力。

14.进一步地，所述传动组件包括转动杆，所述转动杆的底端转动连接于台面的内底壁，所述转动杆的表面设置有与蜗轮啮合的蜗杆，所述转动杆的顶端设置有齿轮；

15.通过上述技术方案，转动杆表面的蜗杆在蜗轮的作用下，带动转动杆发生转动，同时带动齿轮发生转动，同时带动两个放置板发生位移，和清理辊相互配合，使得清理辊的清理效果更好。

16.进一步地，所述台面的两侧均开设有与条形口相连通的通槽，所述放置板的位于通槽的内部，所述放置板的背面固定连接有齿条，所述齿条和齿轮啮合连接；

17.通过上述技术方案，齿轮转动通过齿条带动两个放置板在清理后贯穿通槽，贯穿出去放置板也可进行工具的放置，增加设备的实用性能。

18.综上所述，本实用新型具有以下有益效果：

19.1、可利用电气实训模块进行实操，电气实操结束后，启动动力组件，动力组件通过传动组件带动两个放置板向两侧的通槽移动，在移动的过程中，和放置板相接触的清理辊会发生转动，对放置板的上端进行清理，杂质会暂时停留在放置板的顶端，当放置板完全进入通槽内部时，杂质会自动掉落至收集组件中，条形口空置，启动液压缸，液压缸带动液压实训模块穿过条形口，可进行

液压实训。

20.2、通过设置收集组件，从条形口上掉落下来的杂质会直接进入收集框中，卡接框为固定安装用以对收集框进行支撑，在收集框需要清理时，直接将清理框取出即可。

附图说明

21.图1是本实施例的立体图；

22.图2是本实施例的正面剖面立体图；

23.图3是本实施例的后视剖面立体图；