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第十六章《电压电阻》单元复习课
【复习目标】：
1.学生能初步认识电压，知道电压的作用及电源是提供电压的装置;学生知道电压的单位及单位换算，能记住常见电压值;学生能认识电压表，了解电压表的用途与符号，并会正确使用用电压表测电压（包括连接、读数、选择量程）。
2、学生知道串联电路和并联电路的电压的特点及应用。
3、学生知道电阻的单位及换算，能够理解电阻是导体本身的一种性质，用控制变量法研究电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度的关系。
4、了解变阻器的构造，理解它的工作原理，知道正确使用变阻器的方法。
5、运用串、并联电路的电流与电压关系去分析简单的电路问题等。
【重点、难点】：
【重点】：（1）.电压表的使用方法;（2）.运用串并联电路中的电压规律解题；
（3）.变阻器的使用方法及在电路中的作用。
【难点】：（1）.电路的连接；
（2）.变阻器的使用，会用控制变量法探究影响电阻大小的几个因素；
（3）.识别电压表测的是哪段电路两端的电压；进行电路故障分析。
【学具准备】多媒体课件和学生导学案
【前置准备】多媒体展示本章思维导图
【教学过程】：
一、创设情境·引入复习
1.【视频播放】：《电人的烦恼》 现实版的“霹雳贝贝”片段2.【设疑】：众说周知:不高于36V电压为安全电压。“手拿菜刀砍电线，一路火花带闪电。”为什么视频中220
1.【视频播放】：《电人的烦恼》 现实版的“霹雳贝贝”片段
2.
（设计意图：通过观看视频《电人的烦恼》 现实版的“霹雳贝贝”片段，激发学生学
习兴趣；设疑，进一步激发学生探索知识的欲望。）
二、专题复习·画龙点睛
（一）、考点一：电压及电压表的使用
1.【回眸要点·夯实基础】
（1）．要在一段电路中产生电流，它的两端要有
，所以
的作用是使电路中产
生电流。 是提供电压的装置。
（2）.电压的单位是 ,1V= mV,1mV=
μV。
（3）.一节干电池的电压 一个蓄电池的电压 .对入体的安全电压 .家庭照明电路电压 .动力电压 .
（4）．正确使用电压表要注意：
①.电流只能从电压表的 接线柱流入， 接线柱流出；
②.电压表应该 联在电路中；
③.被测电压 超过电压表的量程；
④.读数时，应该认清所用量程及其对应的分度值，如果选用0～15V的量程，则其分度值为 ；
⑤.如果把电压表直接与电源两极相连；则测量的是 两端的电压。
【答案】：（1）．电压、电压、电源 （2）.V、1000、1000
（3）.1.5V、2V、不超过36V、220V、380V（4）．正、负、并、不、0.5V、电源
2.【典题探究·提炼方法】
（
（1）.【例1】：下列能正确测出灯泡L两端电压的电路是（
2
）。
A B C D
【答案】：选D
（2）.【教师点拨】：
电压表的使用规则可简记为：“两要一不”。
判断电压表的测量对象：采用“滑移法”。即电压表的两个接线柱可以在电路中的导线上自由滑动，直到找到与它直接并联的用电器或电源。
特别注意，电压表决不能测量用电器与电源的电压之和。
（3）.【小试身手】:如图所示电路，两个灯泡完全相同，闭合开关，电压表示数是3V．关于
电源电压和灯L2两端的电压，下列说法正确的是（）A．3V、
电源电压和灯L2两端的电压，下列说法正确的是（
）
A．3V、3V B．1.5V、3V C．3V、1.5V D．6V、3V
【答案】：选D
（二）、考点二：串、并联电路的电压特点
【回眸要点·夯实基础】
（1）.串联电路两端总电压等于各部分电路两端电压之 ，数学表达式：U= ；
（2）.并联电路中，各支路两端电压 ，数学表达式：U= 。
【答案】
【答案】（1）.和，U+U
1 2
（2）.相等，U=U
1 2
【典题探究·提炼方法】
（1）.【例2】：在左图所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转的角度均为右图所
示，则电阻R
1
和R两端的电压分别为 V和 _V。
2
【答案】：7.2、1.8
（2）.【教师点拨】：
首先应判断出此电路是串联电路，再采用“滑移法（电压表的两个接线柱可以在电路中的导线上自由滑动，直到找到与它直接并联的用电器或电源。）”判断出电压表是测总电压，
电压表是测R
2
两端的电压，则两电压表的读数应不同，且电压表的读数大于电压表的读数，
即电压表接接的是小量程；最后根据串联电路电压的特点求出R
1
和R两端的电压。
2
（3）.【牛刀小试】如图是用电压表测电压的电路图，电压表所用的量程不明，但电压表V、
1
V、V的指针位置分别如图甲、乙、丙所示，其电压分别为 V、 V、 V，此时
2 3
灯L两端电压为 V。
3
【答案】：1
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