人教版数学四年级上册《因数中间或末尾有0的乘法》备课教案.docxVIP

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因数中间或末尾有0的乘法

课题 因数中间或末尾有0的乘法 课型 新授课

本节课的重点是让学生掌握因数中间或末尾有0的乘法的笔算方法，对于因数中间有0的乘法在以前已经有所涉及，所以本节课的重点放在因数末尾有0的简便算法。本节课的设计如下：先让学生独立尝试完成，发挥学生已有知识经验的作用，特别是关于0的计算规则，努力为知

识的迁移做好铺垫。交流算法时，首先引导学生交流因数末尾有0的乘法的计算方法，最后交

设计说明 流竖式的简便方法并总结算法。在交流的过程中，鼓励学生用多种算法进行计算，引导学生把握本课的重点，以笔算学习为主，交流、探究竖式的简便写法，最后引导学生比较、选择算法，培养学生的优化意识。

学生在解决问题的过程中学习计算，在计算的过程中解决与生活相关的问题，从而感悟到知识间的内在联系。

1.使学生掌握因数中间或末尾有0的计算方法，进一步认识0在乘法运算中的特性。

教学目标 2.培养学生类推迁移的能力和计算的能力。

教学重点教学难点学前准备课时安排教学环节

3.培养学生认真计算的良好的学习习惯。掌握因数中间或末尾有0的计算方法。

掌握因数中间或末尾有0的乘法竖式的简便写法，尤其是末尾0与非0的对位问题。教具准备：PPT课件 口算卡片

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