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  • 2024-01-28 发布于山东
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(课件)文题3【这样的人让我_____】.pptx

七年级下册第一单元

文题3:这样的人让我___

写出人物的精神;【导入新课】;这样的人让我感激

当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天。

——汪国真

“哗啦啦”,风吹过,一片菖蒲欢舞,骨韧而身柔。风伴着香气,吹开一片水雾迷蒙的记忆……

“那不是芦苇,是菖蒲。”你笑着看我,慈爱温和。儿时的我因为母亲繁忙的工作,长期与你生活在乡村里。在你温暖的臂弯里,在轻声呢喃中,我体会到了爱。所以,在我的生命中,你是我最感激的人。;在初见暑气的夏夜,临水的院子里,人声、虫鸣混合着菖蒲的香气,在你的蒲扇下悠悠拂来,煞是清新。夏日晚上蚊虫多,你总是麻利地从抽屉里拿出枯黄的菖蒲,划一根火柴,点燃驱蚊。你总是笑着说:“还是点菖蒲好,比什么蚊香都灵!”夏日的晚上,伴着氤氲在空气中的菖蒲的气息,安然入梦。梦中总是会出现那个熟悉的场景,端午的日子,你抱着我与我一同将菖蒲插在门上。我握一端,你握一端,每插进一根,你就开心地笑一次。梦中的我一直沐浴在蒲扇的清风下,在无数个儿时的夏夜,清凉着我的梦境。迷蒙里,隐隐约约中,你的一颦一笑,句句叮咛,印在我的记忆深处。;年复一年,风吹菖蒲,可临水的院子里少了一个我。每每在诗词里读到水、田园、夏夜时,我恍惚中又重新回到那溢满菖蒲香气的院子。

月光灿灿,星光淡淡,还是一个夏夜,我回家探望你,仍在那个临水的小院中,我们躺在院中的竹席上,仰望着满天的繁星。你还是像以前一样,摇着蒲扇,听我说着学校里的趣事。几只调皮的蚊子嗡嗡地飞过,你似乎想到了什么,突然起身。然后吃力地一手按着膝盖,一手扶着竹席边的椅子,颤颤巍巍地走向那个熟悉的抽屉,后眯缝着眼睛,在抽屉中摸索着,几片枯黄的菖蒲;出现在掌中,划一根火柴,熟悉的气息就飘渺而来。你又笑着说:“还是点菖蒲好,比什么蚊香都灵!”一切仿佛与记忆重合,还是熟悉的气息,还是那种浓浓的爱。于是在这清凉的晚风中,在菖蒲熟悉的气息中,在故乡临水的小院中,我们仰望着星空……

“当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我???个春天。”外婆,时光会变老,但是,你给我的爱从未改变。外婆,感谢你为我不变的爱与付出,你是我最感激的人,曾经是,现在是,未来,也是。;点拨:本文选择“感激”一词,表达了作者对外婆深深的感激之情。文章在写景叙事时选择了典型情景和事例,表现出外婆对作者的爱与付出,结尾点题,表达感激之情。

本文开头引用汪国真的诗句作为题记,意蕴丰富,情味绵长,揭示了作品的主题。再次引用汪国真的诗,与题记呼应,再次点题,深化了中心,表达了“我”对外婆的感激之情。第2段“在我的生命中,你是我最感激的人”,点题,指出“你”是“我”最感激的人,引出下文内容。文章多次运用运用环境描写,写出了乡村夏夜的清新,菖蒲给人们带来的美好的感受。对奶奶的动作、语言描写,写出了奶奶对“我”温暖的慈爱。

;【明确目标】;【出示文题】;【审题要领】;【思路导引】;这样的人让我敬佩

只要有人提到“眼镜”,我就会想起她,仿佛“眼镜”就是她的标志一样。

认真+努力=她

我和她是邻居,所以大人们总不免要把我和她进行对比,说多了都是泪啊!一天中午,我去找她问问题,只见她坐在院子里,正全神贯注地在做着作业。她一会儿皱眉思考,一会儿奋笔疾书,外面的世界似乎与她无关。我大声地喊了她三遍,她才反应过来。

认真与努力铸就了她!;幽默+风趣=她

我喜欢叫她“小二”,因为有时候,她也会有一点呆萌的二。

她的招牌动作就是“玩弄眉毛”,有时候正和她聊天,她会因为一点点的小得意而抖起眉毛。这不抖还算好,一抖起来,可真是笑死人了。见我们笑个不停,她又会弄个“花式抖眉毛”,这边抖来那边和,得意的小眼睛配上那搞怪的眉毛,简直可以去做“表情包”了!

幽默与风趣成就了她!;责任+担当=她

上小学时,我们两个被分到一个班,因为从小关系就很好,又成为了同学,关系也变得更加密切。

我们班的人都称她“老班长”,因为她当了六年的班长,算是一位“元老级别”的大人物。而她能当这么久的班长,也是有原因的。她是老师们最信任的人,所以老师们会经常把催作业这种任务交给她,而她也没有任何的抱怨,总是尽力完成。

一次,班里有个同学因为生病而没有完成作业,老师并不了解,便去问她为什么作业没有收齐。她说:“老师,李同学生病了,没有完成作业。我看她脸色还不太好,就没有让她补,这是;我的责任,我没有做好,老师对不起。”老师嘴角弯起了一个弧度,说她关心同学这是好的,勇于担当责任更是可嘉。

责任与担当造就了她。

我敬佩她,敬佩她的努力认真,敬佩她的风趣幽默,敬佩她的勇担责任。她,影响着我,改变着我,让我和她一样,越来越好!

;【点评】本文写自己切身感受到的事件,写得生动有趣,充满真情实感,把“她”外在表现与内在精神合二为一了。在具体材料的基础上,用数学的算式列成小标题进行描述,不仅提

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