2023年苏科版七年级数学下册第八章《幂的乘方和积的乘方2》学案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

新苏科版七年级数学下册第八章《幂的乘方和积的乘方2》学案

教学

三维

目标

知识与技能

掌握积的乘方法则，并会用它熟练进行运算。

过程与方法

全程合作，自主探索

情感态度价值观

感受具体到抽象、特殊到一般的思考方法，发展数感和归纳能力。

教学重点

积的乘方法则的理解与应用。

教学难点

会区分积的乘方，幂的乘方和同底数幂乘法。

教学设计

预习

作业

检查

计算：(1)（3×2）3=__________,33×23=___________.

(2)[3×(-2)]3=__________,33×(-2)3=_________.

(3)(×)3=__________,()3×()3=_________.

思考：1、从上面的计算中你发现了什么？与同学交流。

2、猜想（3×2）n（n是正整数）、(ab)n的结果。

教学

环节

教学活动过程

思考与

调整

活动内容

师生

行为

“15分钟温故、自学、群学”环节

当n是正整数，试计算（ab）n

（ab）n=

=

=

归纳：积的乘方，

注意：（1）三个或三个以上的乘方，也具有这一性质，例如：

（2）此性质可以逆用：

“20分钟展示、交流、质疑、训练、点拨、提高”环节

例1、计算：

(1)(-xy2)3；(2)；

(3)（2×a3）2；(4)(-2ab3c2)4

（3）（4）

例2、计算：

（1）

（2）

例3、计算：

（1）

（2）

（3）

“10分钟检测、反馈、矫正、小结”环节

1、下列运算正确的是（）

A．（－4m）2＝16m2B．（－4m）2＝－16m2

C．（－4m）2＝8m2 D．－4m2＝16m2

2、计算（3a2b3）3，正确的结果是（）

A．27a6b9 B．27a8b27C．9a6b9 D．27a5b6

3、下列各计算题中正确的是（）．

A．B．

C．D．

4、下列计算中，运算正确的个数是（）．

（1）（2）（3）

（4）

A．1个B．2个C．3个D．4个

5、计算：(-3×103)3＝________；=________；

-(2x2y4)3＝________；；

6、计算：

（1）（2）

7、若，求的值；

8、计算：

课后作业

课作：补充习题P24~25家作：讲义

师生反思

1.104×107=______，(－5)7×(－5)3=_______，b2m·b4n-2m=_________。

2.(x4)3=_______，(am)2=________，m12=()2=()3=()4。

3.(a2)n·(a3)2n=_______，27a·3b=_______，(a-b)4·(b-a)5=_______。

4.(2x2y)2=______，(－0.5mn)3=_______，(3×102)3=______，

5.0.09x8y6=()2，a6b6=()6，

220XX×(－2)2004×(－)20XX=_______，

6.若4x=5，4y=3,则4x+2y=________。

7.若a－b=3，则[(a－b)2]3·[(b－a)3]2=________。(用幂的形式表示）

8．（），（）

9.若，则（）

10．一个正方体的边长是，则它的表面积是（）

11．计算：

（1）a2·a3+a·a5（2）.ym+2·y·ym-1－y2m+2

（3）(－2x·x2·x3)2（4）a3·a3·a2+(a4)2+(－2a2)4