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小学语文教师业务考试题试题集

小学语文教师考试题

一、填空题(每空1分，共20分)

1.小学语文是一种工具性和人文性的基础工具。

2.我国古代对儿童进行启蒙教育所使用的识字读本是《千字文》、《百家姓》和《三字经》。

3.从小学语文教学的实际出发，以辩证唯物主义为指导应该具有生活实践的观点、自觉

能动性的观点和联系发展的观点。

4.现行教学大纲把小学阶段的识字量规定为2500字左右，掌握这些常用字能够满足小

学生日常读写的需要。

5.识字能力由几个要素组成，它既包括掌握汉字的基础知识、识字工具和识字方法，也

包括一些智力和非智力因素。

听说听说读写读写宜并重宜并重，从教学的角度理解，是指教学中要遵循语言发展的规律，不仅要

抓读写训练，而且要抓听说训练。

7.小学语文评估具有鉴定、反馈、激励和调节的功能。

8.学习质量评估包括平时考察和考试两种方式。

9.小学语文教师的语文教学能力包括分析教材的能力、设计教学的能力、课堂应变能力

和语言表达的能力。

10.继续教育具有延续性、连续性、针对性、多样性、层次性和训用一致性的特点。

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序

号填在题干的括号内。每小题1