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广东省部分地区20232024学年上学期高一11月期中考试语文试卷汇编:古代诗歌阅读().docx

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广东省部分地年上学期高一11月期中考试语文试卷汇编:古代诗歌阅读()

古代诗歌阅读

广东省清远市2023-2024学年度第一学期期中测试高一语文试题

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

阅读下面这首唐诗,完成15-16题。

送谭孝廉赴举

李咸用①

鼓鼙声里寻诗礼,戈戟林间入镐京。

好事尽从难处得,少年无向易中轻。

也知贵贱皆前定,未见疏慵遂有成。

吾道近来稀后进,善开金口答公卿。

[注]①李咸用:晚唐诗人。晚唐时社会矛盾激化,兵戈不断,不仅民不聊生,就是士人进身之路也多有阻难。

15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)

A.首联运用借代,交代了谭孝廉赴京科考的时代背景,赞扬其行为的难能可贵。

B.颈联“也知”扫去贵贱命中注定的消极情绪,为后一句表述嘱托之意蓄势。

C.尾联指出当下儒学之道急需人才,表示自己会竭力向王公贵族举荐谭孝廉。

D.这首诗情中蕴理,语言浅近而蕴意深远,表现出对后辈殷切寄望的情谊。

16.这首送别之作蕴含着耐人寻味的人生哲理,请结合诗句简要分析并谈谈你受到的启发。(6分)

广东省揭阳市揭东区2023-2024学年高一上学期期中测试语文试题

(二)古代诗歌阅读(本小题共2小题9分)

阅读下面的唐诗,完成下面15~16题。

登高

杜甫

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

登岳阳楼

杜甫

昔闻洞庭水,今上岳阳楼。

吴楚东南坼,乾坤日夜浮。

亲朋无一字,老病有孤舟。

戎马关山北,凭轩涕泗流。

15.下列对这两首诗的理解和赏析,不恰当的一项是()(3分)

A.《登高》首联写诗人登高的见闻。诗人对风、天、猿啸、渚、沙、鸟飞等具体的景物,进行了生动具体细致的刻画。

B.《登高》颔联气象雄浑,境界开阔,为颈联、尾联抒发情感创设了宏大的自然背景,使得个人的痛苦在这个背景下显得分外渺小,倍添悲凉。

C.《登岳阳楼》首联借“昔”“今”二字展开思路,拉开时间的帷幕,写早闻洞庭盛名,然而到暮年才实现目睹名湖的愿望,抒发了实现夙愿后的极喜之情。

D.两首诗都融自然景象、国家灾难和个人情思为一体,语境壮阔,寄意深远,体现了杜诗沉郁顿挫的艺术风格。

16.《登岳阳楼》颈联“亲朋无一字,老病有孤舟”,诗的意境由宽阔突然转入狭窄,联系尾联,试分析诗人在诗中表述的感情。(6分)

广东省汕头市金山中学2023-2024学年高一上学期期中测试语文试题

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

阅读下面这两首诗,完成15~16题。

归园田居(其三)[晋]陶渊明

种豆南山下,草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽,带月荷锄归。

道狭草木长,夕露沾我衣。

衣沾不足惜,但使愿无违。

农家[明]钟芳

牛放平芜绿满郊,小池储水灌新苗。

夜归醉共妻孥①乐,不与陶朱②斗富饶。

[注]①孥(nú),本义指儿子。②陶朱,即陶朱公,后泛指大富者。

15.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)

A.陶诗的第一、二句写诗人在南山下种豆的情形,诗句平实自如,如叙家常,让人觉得淳朴自然而又亲切。

B.陶诗的第三、四句写诗人每天早上下地,晚上月亮都出来了才扛着锄头回家,流露出对辛苦劳作的抱怨。

C.陶诗第六句“夕露沾我衣”与杨万里《插秧歌》中“雨从头上湿到胛”,都通过细节描写反映从事农业劳动的艰苦。

D.钟诗的第一、二句写原野吃草的牛和蓄水灌溉新苗的水池,营造了祥和、安宁的气氛,为后面的抒情做铺垫。

16.陶诗和钟诗的最后两句分别是全诗的“诗眼”,请分别分析二者表述的思想感情。(6分)

广东省深圳市第一外国语中学2023-2024学年高一上学期期中语文试卷

5.(9分)阅读下面这首唐诗,完成问题。

新年作①

刘长卿

乡心新岁切,天畔独潸然。

老至居人下②,春归在客先。

岭猿同旦暮,江柳共风烟。

已似长沙傅③,从今又几年?

①至德三年(758)春,刘长卿因事被贬为南巴尉,身处异乡适逢第二年新年,被贬为长沙王太傅。

(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是

A.首联是说新年已至,归家之心更加迫切。“切”“独”二字奠定全诗孤苦悲凄的基调。

B.颔联中诗人将自己与春作对比,春天已经先归来了而自己还未还乡,感叹春归人前。

C.尾联中借用典故,借长沙王太傅贾谊其事,表述了自己对回归家乡的坚定信心。

D.整首诗情景交融,意境深远,用词精炼准确,情感哀切深至,感人肺腑。

(2)这首诗表述了诗人哪些情感?请结合全诗简要分析。

广东省深圳市宝安中学2023-2024学年高一上学期期中语文试卷

(二)古代诗歌阅读(本题共1小题,9分)

4.(9分)阅读下面这首

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